借逆風的力量，改善我們的家庭教育

在這個特殊的疫情時期，我想，對人生感受最深的是“武漢人”，對教育感受最深的是“父母”。

一個漫長的假期，長時間親密的相處，對自己的孩子，家長有了新的更深刻的感受與認識，這些感受有快樂、有幸福、有無奈、有失敗、也有痛苦；有些孩子，甚至從家長眼中的“好孩子”“優(yōu)秀學生”升級為“神獸”。

面對與孩子相處雙方暴露出來的種種問題，特別是最近又報道出的一些極端事件：孩子殺父母、母親與孩子一起跳樓自殺等，更讓一些家長出現(xiàn)了困惑，作為家長，除了盼望著早點開學之外，我們還能做些什么呢？

其實，任何問題中都藏著機會，我們完全可以借這樣一個特殊的歷史契機反思與改善自己的家庭教育觀念與方法，借逆風的力量，改善我們的家庭教育。

那么，家長該如何借此契機反思與改善自己的家庭教育呢？

一、反思問題

首先，要意識到家庭教育對孩子一生的重要性。

習近平總書記是我國歷任領(lǐng)導人中最重視家庭教育，也是論述家庭教育最多的領(lǐng)導人，他對家庭教育有一些系列的論述，我們可以學習一下：

“家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一粒扣子?！?/p>

“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人?！?/p>

“廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱~好人生的第一個臺階?！?/p>

“家長要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子。要善于從點滴小事中教會孩子欣賞真善美、遠離假丑惡。要注意觀察孩子的思想動態(tài)和行為變化，隨時做好教育引導工作?！?/p>

“家長特別是父母對子女的影響很大，往往可以影響一個人的一生?！?/p>

其次，家長要從內(nèi)心深處意識到自己的教育可能有問題，并愿意改變。

意識到自己的問題，是改變自己真正的起始點。這其中，反思自己的教育觀念是一個關(guān)鍵點：

“人是觀念的動物”，一個人有了什么樣的觀念，往往就有了什么樣的行為。今天孩子的狀態(tài)就是家長教育觀念與行為的結(jié)果。而家長們今天的教育行為，也是來源于自己已有的教育觀念，要改變自己的教育行為，就必須認真反思并改變自己的教育觀念。此時家長要對自己教育觀念有一個清晰的認知，試試可否清晰地回答出作者的“家庭教育三問”：

1. 你想把孩子培養(yǎng)成一個什么樣的人？

2. 你的培養(yǎng)目標符合孩子的實際情況嗎？

3. 你的教育理念、方式與資源支持你的培養(yǎng)目標嗎？

針對這三個問題，父母或其他家長可以分別拿出一張紙，認真寫下自己的教育觀念，然后一起做一次對與錯的分析或討論。

二、尋找答案

有了問題，就可以去尋找答案了。可以去讀一些優(yōu)秀的教育類圖書，如《正面管教》《終身成長》《積極心理學》等，也可以去網(wǎng)上聽一些教育類的專家課；還可以找一些專家、優(yōu)秀的家長去請教，通過學習對比一下自己的教育觀念；并再次分析問題，總結(jié)出自己認可的正確教育理念與方式（一定要結(jié)合自己孩子的具體情況，不要拿鄰居家孩子的標準要求自己孩子）。有條件的還可以就自己的方案，請教專家再次修正。

對孩子的教育來說，建議參考并承認以下原則：

1. 天生我材必有用，每一個孩子都是不一樣的，都有自己的價值；

2. 孩子的認知與能力與成人是不一樣的，必須從孩子的視角與能力出發(fā)對孩子進行教育；

3. 孩子的身心健康、懂得感恩是教育的底線與出發(fā)點；

4. 父母要拋掉面子，必須實事求是地面對自己孩子的問題；

5. 不去比較，不要轉(zhuǎn)嫁自己的目標給孩子，讓孩子成為最好的自己，是最重要的；

6. 向大家學優(yōu)點，跟自己比進步——是成為最好自己的方法；

7. 父母是教育的第一責任人，家庭教育是孩子人格、品德、習慣教育的核心與關(guān)鍵；

8. 父母改變自己，是改變孩子的大前提。

三、簽署協(xié)議

家長，特別是父母有了初步方案后，可以邀請與孩子教育關(guān)系密切的人（最好也包括孩子），一起開一個家庭教育會，要達成如下目標：

1. 共同討論出達成共識的教育理念與方法；

2. 全家與孩子簽署家庭教育協(xié)議（一定要有雙方的懲罰與激勵條款）；

3. 把協(xié)議貼在明顯的地方；

4. 一定要雙方誠信，認真執(zhí)行，并互相監(jiān)督，互相提醒。

四、反饋堅持

家長的改變是孩子改變的前提，所以新的家庭教育模式，一定要從家長的主動改變開始。家長要首先改變，讓孩子先感受到家長的誠意與改變（因為有一些家長已經(jīng)在孩子面前多次食言，沒有了信用）；同時家長要有足夠的耐心并堅持。葉圣陶曾經(jīng)說過“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)”，所以家長要像對待植物生長一樣對待自己孩子的變化與成長。

家庭教育是一個動態(tài)的互動過程。家長在教育的過程中一定要根據(jù)孩子的具體變化、問題與進步，不斷地調(diào)整自己的教育方法：有效的繼續(xù)堅持、優(yōu)化，無效的隨時改正、更換。

成功貴在堅持，只要方向?qū)α?，堅持一定會有收獲，同時收獲也來自于堅持。

逆風的方向更適合飛翔。只要家長朋友們老實面對這個特殊時期與孩子相處發(fā)現(xiàn)孩子的教育問題，并通過孩子這面鏡子，反思出自己家庭教育的問題，用心去改變，就可以借著逆風的力量讓孩子飛得更高更好。

（作者系威海紫光實驗學校校長，教育學博士）