代表之聲｜潘復生院士：“出深閨”“硬質(zhì)化”，科普工作要這樣做

脈沖信號在掌心震顫！超導磁體懸浮于眼前！……當深空探測器的首臺接收裝置、人工智能核心算法的驗證機走出實驗室，化作科技館里可觸摸的互動模型，每個旋鈕轉(zhuǎn)動都在解碼大國重器的基因，你是否能感覺到“科普工作硬質(zhì)化”的魅力？

今年全國兩會上，中國工程院院士、重慶市科協(xié)主席、重慶大學教授潘復生向本刊記者分享了他的《關(guān)于科普工作‘硬質(zhì)化’拓展科技成果轉(zhuǎn)化新途徑的建議》初衷——

▲潘復生院士

“我國的科普展品現(xiàn)狀表現(xiàn)出‘五多五少’的痛點現(xiàn)象：科創(chuàng)成果多，科普化少；舶來品多，原創(chuàng)品少；同質(zhì)化多，個性化少；展陳式多，互動式少；低齡化多，成人化少?！薄翱萍汲晒病破栈?，不僅利于大量處于實驗室‘深閨’中的科技成果走向千家萬戶，還可拓展科技成果轉(zhuǎn)化新途徑，‘反哺’科技成果轉(zhuǎn)化。”

潘復生提到，特別是以“首臺（套）”原創(chuàng)展品為主的科普展示，可拓展我國科技成果的技術(shù)轉(zhuǎn)化和社會影響力，可形成“產(chǎn)、學、研、用”新模式實踐經(jīng)驗。

為推進科普工作“硬質(zhì)化”，拓展科技成果轉(zhuǎn)化新途徑，他建議：

（一）開展頂層設(shè)計，布局建立一批科普“硬質(zhì)化”新型科技成果科普化平臺

開展頂層設(shè)計，創(chuàng)新新時代科普工作新形態(tài)新機制，建立管理制度和管理辦法。選擇若干單位和科技領(lǐng)域，聯(lián)動中央地方及社會資源，支持由各地科技館、高?？蒲性核?、科協(xié)、企業(yè)等合作共建“硬質(zhì)化”科普實驗室，創(chuàng)建“產(chǎn)、學、研、用”組織式科普創(chuàng)新職能。條件成熟時適時將其納入國家和地方現(xiàn)有實驗室序列。

（二）鼓勵高端科普展品制作，支持創(chuàng)辦“硬質(zhì)化”科普產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)

創(chuàng)新科技項目目標管理制度，鼓勵高端科普展品制作，支持創(chuàng)辦“硬質(zhì)化”科普產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)。通過新型科普實驗室將高校、科研院所科技成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為大量高端科普展品， 賦予科技館新職能，以全球視野面向公眾打造我國先進科技成果的聚集窗口，成為連接科研成果、科學家、企業(yè)與公眾的新紐帶，以新形式促進科技成果轉(zhuǎn)化。條件成熟時，聯(lián)合相關(guān)國家建設(shè)“一帶一路”聯(lián)合科普實驗室，體現(xiàn)新時代大國擔當和大國特色影響力。

（三）保障經(jīng)費投入，強化人才培養(yǎng)，設(shè)立科技成果“硬”科普化平臺和產(chǎn)業(yè)激勵政策

設(shè)立專項資金，以支持科普實驗室及相關(guān)項目的實施，保障科普實驗室持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量的科普展品產(chǎn)品；簡化財政流程，增強經(jīng)費使用的靈活性。依托高校和科普實驗室體系開展科普創(chuàng)新人才培養(yǎng)，引導依托科普項目設(shè)立科技成果科普化研究生課題，建立基于科普項目的人才培養(yǎng)模式，破解我國科技館行業(yè)和廣大基礎(chǔ)教育機構(gòu)中科普專業(yè)人才短缺的現(xiàn)實困境。建立科技成果平臺和“硬”科普產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)激勵政策，聯(lián)動科普實驗室建立一批科普/泛科普產(chǎn)業(yè)組織式創(chuàng)新中心。