【科普創(chuàng)作評(píng)論】“象舞指數(shù)”科普短視頻榜單運(yùn)營(yíng)主體特征觀察

科普短視頻作為新媒體時(shí)代的重要產(chǎn)物，已成為傳播科學(xué)知識(shí)和普及科學(xué)觀念的核心工具之一，對(duì)提升公民科學(xué)素養(yǎng)發(fā)揮著舉足輕重的作用。然而，隨著科普短視頻數(shù)量的迅速增長(zhǎng)，如何有效評(píng)估其質(zhì)量和影響力成為當(dāng)前亟須解決的關(guān)鍵問題。在此背景下，“象舞指數(shù)”應(yīng)運(yùn)而生。該指數(shù)基于“數(shù)據(jù)入圍，價(jià)值定榜”的原則，以周、月、年為單位，對(duì)各新媒體視頻平臺(tái)的熱點(diǎn)話題進(jìn)行遴選，為用戶從海量?jī)?nèi)容中篩選精華，并幫助創(chuàng)作者更好地理解和制作短視頻內(nèi)容。

本文對(duì)中央廣播電視總臺(tái)融媒體中心在2023年上半年（即第3周至第26周）發(fā)布的“象舞指數(shù)”總榜數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)分析。通過(guò)分析榜單中的240條數(shù)據(jù)，探討榜單作品的運(yùn)營(yíng)主體特征，旨在為科普短視頻的創(chuàng)作與傳播提供有價(jià)值的參考。數(shù)據(jù)顯示，在2023年上半年的科普短視頻周榜中，“科普中國(guó)”“央視網(wǎng)”以及“央視新聞”表現(xiàn)突出，上榜次數(shù)分別位列前三?！叭嗣袢?qǐng)?bào)”緊隨其后，而“空天逐夢(mèng)”“央視新聞客戶端”及“科技日?qǐng)?bào)”等賬號(hào)也展現(xiàn)了較強(qiáng)的影響力。值得注意的是，“中國(guó)食品報(bào)融媒體”和“應(yīng)急管理部”兩個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的媒體賬號(hào)也取得了優(yōu)異成績(jī)，共上榜5次，其他賬號(hào)則均為4次以下，其中僅上榜一次的賬號(hào)占到了28%。這些數(shù)據(jù)反映了主流媒體在榜單中的主導(dǎo)地位，并體現(xiàn)了排行榜對(duì)不同運(yùn)營(yíng)主體賬號(hào)的關(guān)注度（圖1）。

圖1 “象舞指數(shù)”總榜運(yùn)營(yíng)主體上榜賬號(hào)分布數(shù)據(jù)①

根據(jù)榜單數(shù)據(jù)，我們將運(yùn)營(yíng)主體分為主流媒體、科學(xué)共同體、科技工作者，以及國(guó)家部委、大型企業(yè)和自由職業(yè)者等其他類別。結(jié)果表明，主流媒體占據(jù)了榜單上的絕大部分位置，貢獻(xiàn)了63%的上榜視頻，而科學(xué)共同體、科技工作者也占有三成的比例，其他主體的占比相對(duì)較?。▓D2）。這種現(xiàn)象反映了主流媒體在科學(xué)性與專業(yè)性方面的優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也暴露了其對(duì)其他創(chuàng)作主體創(chuàng)新空間的潛在限制。

圖2 “象舞指數(shù)”總榜運(yùn)營(yíng)主體占比示意圖

**一、**主流媒體的主導(dǎo)地位與創(chuàng)新引領(lǐng)
從“象舞指數(shù)”總榜中可以觀察出，主流媒體作為一個(gè)龐大的群體，在科普短視頻領(lǐng)域發(fā)揮著重要的引領(lǐng)和示范作用。他們憑借自身的權(quán)威性和專業(yè)性，創(chuàng)作出高質(zhì)量的科普短視頻作品，為公眾提供了科學(xué)、準(zhǔn)確、有用的科普信息。同時(shí)，他們還通過(guò)不斷創(chuàng)新和嘗試，推動(dòng)了科普短視頻的多樣化和個(gè)性化發(fā)展，為整個(gè)行業(yè)注入了新的活力和動(dòng)力。

（一）央視新媒體業(yè)務(wù)形態(tài)群成為榜單主體力量

央視新媒體體系豐富多元，涵蓋了“央視新聞”客戶端、“央視頻”5G新媒體平臺(tái)等一系列新媒體業(yè)務(wù)形態(tài)，旨在利用局域網(wǎng)絡(luò)及虛擬專網(wǎng)作為定向傳輸通道，向公眾提供視聽節(jié)目服務(wù)，展現(xiàn)了央視在新媒體領(lǐng)域的全面布局與深度發(fā)展。

“央視網(wǎng)”賬號(hào)發(fā)布的視頻均為CCTV獨(dú)家發(fā)布，充分利用總臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源和社會(huì)頂尖創(chuàng)作力量，將優(yōu)質(zhì)的節(jié)目投放短視頻賽道，給短視頻行業(yè)注入專業(yè)的內(nèi)容和嶄新的活力。值得一提的是，雖然該賬號(hào)發(fā)布內(nèi)容權(quán)威性較強(qiáng)，但并不局限于新聞轉(zhuǎn)播、資料混剪、出鏡講解等較為正式的形式，例如第3周發(fā)布的視頻《釷牙膏、鐳飲料，氡溫泉……人類為了養(yǎng)生有多拼？》，以動(dòng)畫形式展現(xiàn)，動(dòng)畫形象類似《瘋了！桂寶》的漫畫風(fēng)格，卡通人物分角色解說(shuō)、“電視機(jī)”擬人化角色等，能夠在視頻前三秒成功吸引絕大多數(shù)觀眾的注意力，其整體設(shè)計(jì)中融入豐富且引人入勝的音效以及動(dòng)畫元素，共同營(yíng)造出了出色的吸睛效果。

“央視新聞”作為中央廣播電視總臺(tái)打造的新媒體品牌，在微博、微信以及各類視頻平臺(tái)上均有投放，有強(qiáng)大的吸粉能力。在“象舞指數(shù)”總臺(tái)科普短視頻月榜②（2023年3月）中，“央視新聞”上榜作品占據(jù)40%。該賬號(hào)在科普類型方面同“央視網(wǎng)”較為相似，科普的內(nèi)容豐富，更注重時(shí)效性。多數(shù)視頻采用央視平臺(tái)拍攝的素材，風(fēng)格較為嚴(yán)肅，通過(guò)專家出鏡、資料混剪等方式，配合適當(dāng)?shù)谋尘耙魳窢I(yíng)造沉浸式科普氛圍。同時(shí)，憑借自身在新聞戰(zhàn)線上的資深經(jīng)驗(yàn)，該賬號(hào)能夠快速抓住當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)和民眾關(guān)心話題，向公眾進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的傳播。例如，該賬號(hào)于第12周發(fā)布視頻《今天是#全國(guó)愛肝日，日常導(dǎo)致肝損傷有四大因素，轉(zhuǎn)發(fā)提醒～》，通過(guò)衛(wèi)生健康節(jié)日和紀(jì)念日，引出相關(guān)科普話題與內(nèi)容，著眼于當(dāng)下大眾最關(guān)注的健康問題，邀請(qǐng)到北京地壇醫(yī)院肝病一科的王琦副主任醫(yī)師作為出鏡專家提供具體建議，內(nèi)容既具備專業(yè)性，又依靠權(quán)威渠道，為觀眾提供了雙重保證。

（二）央視融媒體矩陣的專業(yè)科普能力初具規(guī)模

央視融媒體矩陣精準(zhǔn)對(duì)接新媒體時(shí)代的信息傳播需求，展現(xiàn)出強(qiáng)大的適應(yīng)性和創(chuàng)新性。其特點(diǎn)與功能涵蓋了跨部門、跨媒體的深度合作，以及內(nèi)容生產(chǎn)方面的持續(xù)創(chuàng)新。在眾多工作室中，“空天逐夢(mèng)”與“打量視頻”等賬號(hào)成為央視融媒體矩陣的代表，展示了央視融媒體在科普領(lǐng)域的深厚實(shí)力和廣泛影響力。

“空天逐夢(mèng)”主要發(fā)布有關(guān)航空航天知識(shí)的科普短視頻，通過(guò)觀察其上榜的7條視頻內(nèi)容可直觀發(fā)現(xiàn)，其內(nèi)容主要依賴實(shí)拍素材，對(duì)空間站、外太空等題材進(jìn)行創(chuàng)作。以第3周發(fā)布的視頻《此“USB”非彼“USB”太空“牧星”人帶你了解“統(tǒng)一S波段測(cè)控系統(tǒng)”這款載人#航天專屬的USB測(cè)控系統(tǒng)！》為例，該視頻通過(guò)“真實(shí)環(huán)境+三維動(dòng)畫+真人訪談”的形式，營(yíng)造出了超越觀眾現(xiàn)實(shí)生活的一種真實(shí)感。但是，對(duì)于涉及大國(guó)重器等與大眾日常生活存在一定距離的科普內(nèi)容，呈現(xiàn)時(shí)若過(guò)度追求專業(yè)性，則可能導(dǎo)致內(nèi)容晦澀難懂，而展現(xiàn)形式的單一化又可能削弱觀眾的興趣與參與度。因此，如何在保持既有風(fēng)格的同時(shí)，巧妙融入創(chuàng)新元素，成為這類題材的短視頻創(chuàng)作亟待解決的首要問題。在操作上，可以借鑒前文中“央視網(wǎng)”的成功案例探索創(chuàng)建具有自身特色的卡通形象，以此拉近與觀眾的距離。同時(shí)，這些賬號(hào)可緊跟新媒體發(fā)展趨勢(shì)，運(yùn)用前沿創(chuàng)新技術(shù)打造專屬虛擬角色，進(jìn)一步提升整體表現(xiàn)力和吸引力，實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容的多元化、趣味化傳播。

“打量視頻”也有3條視頻上榜，這個(gè)賬號(hào)的特點(diǎn)是對(duì)CCTV各個(gè)頻道新聞與專題節(jié)目素材進(jìn)行剪輯與匯編，此類制作方式在創(chuàng)作上較為便捷，且依托權(quán)威新聞來(lái)源，確保了內(nèi)容的公信力與時(shí)效性，緊貼社會(huì)輿論熱點(diǎn)。然而，在科普短視頻的語(yǔ)境下，其創(chuàng)新性明顯匱乏，難以滿足觀眾對(duì)于新穎、多元內(nèi)容的需求。因此，為提升內(nèi)容創(chuàng)作的質(zhì)量與吸引力，主流媒體短視頻賬號(hào)首要任務(wù)在于摒棄單純依賴二次創(chuàng)作與轉(zhuǎn)載的既有模式，積極探索并拓寬視頻的表現(xiàn)形式。通過(guò)引入創(chuàng)新元素，豐富視頻內(nèi)容，以更加生動(dòng)、多樣的方式呈現(xiàn)科普知識(shí)，從而有效提升觀眾的觀看體驗(yàn)與滿意度。

（三）新華社、人民日?qǐng)?bào)等權(quán)威媒體底蘊(yùn)深厚，科普內(nèi)容專業(yè)科學(xué)

新華社和人民日?qǐng)?bào)作為權(quán)威的新聞媒體機(jī)構(gòu)，依托多年的新聞采編經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威的信息渠道，為科普短視頻領(lǐng)域注入了強(qiáng)大的活力。新華社以其全球性的新聞報(bào)道網(wǎng)絡(luò)，將科普內(nèi)容延伸到國(guó)際視野，使觀眾能夠了解到全球最新的科技動(dòng)態(tài)。而人民日?qǐng)?bào)則以其深入人心的報(bào)道風(fēng)格，將科學(xué)知識(shí)融入到日常生活中，讓公眾在輕松愉快的氛圍中接受科學(xué)知識(shí)的熏陶。傳統(tǒng)媒體將底蘊(yùn)深厚的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到科普短視頻領(lǐng)域，他們的參與和推動(dòng)，不僅豐富了科普教育的形式和內(nèi)容，也提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)意識(shí)。

新華社在短視頻平臺(tái)上以其獨(dú)特的品牌權(quán)威性與嚴(yán)肅性占據(jù)一席之地。該平臺(tái)延續(xù)自身在傳統(tǒng)媒體的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常采用記者探訪與專家出鏡的方式，為公眾提供了真實(shí)且深刻的科技知識(shí)解讀。例如，第6周上榜視頻《獨(dú)家探秘“量子大腦”》中，新華社記者深入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，引領(lǐng)觀眾獨(dú)家探索“量子計(jì)算機(jī)”的奧秘。視頻開頭以設(shè)置懸念的敘事手法，成功吸引了觀眾的注意力，之后通過(guò)多角度的敘事方式，逐步為觀眾揭示了謎團(tuán)。首先，視頻通過(guò)科研人員的現(xiàn)場(chǎng)展示和詳細(xì)講解，一點(diǎn)點(diǎn)揭開量子計(jì)算機(jī)的神秘面紗。接著，視頻設(shè)置了訪談環(huán)節(jié)，記者將觀眾普遍關(guān)心的問題向現(xiàn)場(chǎng)科研人員提出，他們專業(yè)的解答進(jìn)一步消除了觀眾對(duì)量子計(jì)算機(jī)的疑惑。此外，快速切換的視聽語(yǔ)言和節(jié)奏也讓該視頻更具有科技感和時(shí)代感。要讓專家講解更有吸引力，還可以采取以觀眾喜聞樂見的文藝作品引入或作為講解素材的手法，另一科普“量子計(jì)算機(jī)”的上榜視頻《建造“太空電梯”總共分幾步？快來(lái)了解一下！》便是這樣做的。首先借助廣受歡迎的科幻電影中的科學(xué)場(chǎng)景提出問題，隨后通過(guò)專家的訪談旁白聲音和科幻影視素材結(jié)合的剪輯手法，逐步為觀眾揭示答案。這種創(chuàng)新的制作手法不僅讓觀眾在重溫電影情節(jié)的過(guò)程中，對(duì)影片中涉及的科學(xué)知識(shí)有了更深入的理解，而且以短視頻的傳播方式呈現(xiàn)前沿科技，也讓專業(yè)科普更加高效且精確。

人民日?qǐng)?bào)在短視頻平臺(tái)上展現(xiàn)出了深厚的新聞底蘊(yùn)和科普實(shí)力，所涉及的選題范圍也比較廣泛，涵蓋了基礎(chǔ)科學(xué)、生命健康、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域。從榜單上所列的7個(gè)作品可以觀察到，該賬號(hào)發(fā)布的科普短視頻形式豐富多樣，這些作品在保持科普內(nèi)容準(zhǔn)確性的同時(shí)，也展現(xiàn)了創(chuàng)新性與吸引力，有效提升了觀眾的知識(shí)水平與興趣。例如，第17周上榜的視頻《這些動(dòng)物從瀕危降級(jí)了》采用手繪動(dòng)物的簡(jiǎn)約風(fēng)格，以連續(xù)的手繪線條將視頻中涉及的動(dòng)物串聯(lián)起來(lái)，巧妙地融合了文字?jǐn)⑹?、背景音樂以及?dòng)物的叫聲，共同構(gòu)建出一種獨(dú)特的視頻氛圍。截至2024年8月，該視頻在B站的播放量達(dá)到28.3萬(wàn)次，收獲2.5萬(wàn)個(gè)點(diǎn)贊、1120次投幣以及2077次收藏，充分展現(xiàn)了其受歡迎程度與影響力。在評(píng)論區(qū)中，一些網(wǎng)友留言表達(dá)了對(duì)所有致力于保護(hù)工作的人們的崇高敬意，以及對(duì)生態(tài)發(fā)展的美好祝福：“致敬所有在這條道路上的人們，希望保護(hù)工作以后會(huì)更好，或許真的有朝一日，國(guó)內(nèi)無(wú)瀕危呢?！薄凹佑停〗o瀕危動(dòng)物們創(chuàng)造更好的生存環(huán)境！”

**二、**其他運(yùn)營(yíng)主體的表現(xiàn)與發(fā)展機(jī)遇
除了主流媒體之外，科普短視頻也吸引了眾多其他運(yùn)營(yíng)主體的參與。這些運(yùn)營(yíng)主體憑借各自獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，共同促進(jìn)了科普短視頻內(nèi)容的多樣化發(fā)展。

（一）國(guó)家部委善用網(wǎng)絡(luò)媒介，助力科普創(chuàng)作

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒介已成為人們獲取信息的重要途徑。作為國(guó)家部委，緊跟時(shí)代潮流，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行科普創(chuàng)作與傳播尤為重要。這些部委不僅承擔(dān)著各自領(lǐng)域的政策制定與管理職責(zé)，還肩負(fù)著普及科學(xué)知識(shí)、提升公眾科學(xué)素養(yǎng)的重任。在科普創(chuàng)作領(lǐng)域，國(guó)家相關(guān)部委利用其權(quán)威性和豐富的資源，持續(xù)推出高品質(zhì)的科普作品，在推動(dòng)構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)科普生態(tài)方面發(fā)揮了積極作用。他們倡導(dǎo)科學(xué)精神，弘揚(yáng)科學(xué)道德，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)、反科學(xué)信息的傳播。同時(shí)，他們還加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)科普內(nèi)容的審核與監(jiān)管，確?？破招畔⒌恼鎸?shí)性和準(zhǔn)確性。

國(guó)務(wù)院國(guó)資委的“國(guó)資小新”是一個(gè)值得關(guān)注的賬號(hào)，2023年上半年有兩個(gè)視頻上榜，但展現(xiàn)形式并未拘泥于單一模式。第5周上榜視頻《工程直擊！一起近距離感受“架橋巨無(wú)霸”是如何穿橋過(guò)隧、跨江越海吧》由“主持人”出鏡引導(dǎo)，串聯(lián)整體內(nèi)容；第7周上榜視頻《如何用火箭技術(shù)與死神爭(zhēng)分奪秒？國(guó)產(chǎn)ECMO“航天基因”加持醫(yī)療》則將網(wǎng)絡(luò)資料與專家演示進(jìn)行結(jié)合。然而，從全局視角審視，其作品獨(dú)特性不夠顯著，尚需在賬號(hào)個(gè)性化構(gòu)建方面投入更多精力，以凸顯其獨(dú)特魅力。

相較于“國(guó)資小新”，賬號(hào)“應(yīng)急管理部”的上榜視頻內(nèi)容更加豐富。第10周上榜視頻《【高層建筑火災(zāi)逃生自救篇】當(dāng)遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要保持冷靜，注意安全，切莫驚慌。在高層建筑中遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么逃生？戳視頻，一起學(xué)習(xí)自救知識(shí)吧！》，盡管是應(yīng)急科普題材，但風(fēng)格卻較為輕松愉快且內(nèi)容非常實(shí)用，在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上，更是別出心裁地采用了“第一視角”的創(chuàng)新手法，引領(lǐng)觀眾沉浸式體驗(yàn)火災(zāi)自救的全過(guò)程，讓觀眾對(duì)應(yīng)急知識(shí)記憶更深刻。第14周上榜視頻《外出踏青進(jìn)山游玩別讓你留下的垃圾成為火災(zāi)隱患》，采用了生動(dòng)且富有創(chuàng)意的動(dòng)畫形式進(jìn)行呈現(xiàn)。值得注意的是，該視頻在保持動(dòng)畫風(fēng)格的基礎(chǔ)上，巧妙地融入了真實(shí)的手部動(dòng)作，真人的雙手以點(diǎn)擊、擺放、挪動(dòng)、滑動(dòng)、收起等多種動(dòng)作“現(xiàn)場(chǎng)”創(chuàng)作引導(dǎo)場(chǎng)景變化，進(jìn)一步創(chuàng)新了視頻的表現(xiàn)形式，增強(qiáng)了觀眾的代入感和警示效果。

（二）科學(xué)共同體勇挑重?fù)?dān)，不辱使命

科學(xué)共同體由科學(xué)觀念相同的科學(xué)家組成，是科學(xué)活動(dòng)的主體。在本文中，科學(xué)共同體主要指從事科研和科普工作的機(jī)構(gòu)?？茖W(xué)共同體在科普節(jié)目的策劃與編排中，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們不僅具備深厚的科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更有著對(duì)科學(xué)傳播的獨(dú)特理解和熱情?？茖W(xué)共同體以勇挑重?fù)?dān)的姿態(tài)，不辱使命，積極參與科普節(jié)目的制作與傳播，為公眾提供準(zhǔn)確、生動(dòng)、有趣的科學(xué)知識(shí)。

“科普中國(guó)”作為中國(guó)科協(xié)的科普品牌，以“讓科技知識(shí)在網(wǎng)上和生活中流行”為理念，在“象舞指數(shù)”的榜單中表現(xiàn)優(yōu)異，總計(jì)上榜27次。通過(guò)深入分析其發(fā)布內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)其選題范圍極為廣泛，涵蓋了從涉及大國(guó)重器、尖端科技的“一箭四星”成功發(fā)射到鋰電子電池技術(shù)創(chuàng)新，再到與日常起居相關(guān)的辣椒辣味成因等多個(gè)領(lǐng)域，彰顯出其科普內(nèi)容的廣泛性和全面性。特別值得提及的是，在第20周的榜單中，有一則視頻《在電影院到底坐哪里最合適？選座竟然還有這么多“講究”！》》，通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)畫形式，綜合了物理、生理學(xué)等多個(gè)維度，對(duì)2D與3D電影觀影時(shí)座位選擇的多種考量因素進(jìn)行了全面且細(xì)致的剖析，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)既全面又深入淺出的科普盛宴，充滿趣味的選題滿足了觀眾對(duì)生活中雜學(xué)知識(shí)的好奇心。

“科學(xué)辟謠”是中國(guó)科協(xié)聯(lián)合多個(gè)部委共同推出的另一重要科普品牌。共有《哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸嗎？》《吃河豚前必看?。?！》《高考前緊張一定是壞事？》《坐別人坐過(guò)的熱座椅會(huì)感染性病？》4個(gè)視頻上榜，通過(guò)審視這些視頻的標(biāo)題，可以明確觀察到，這一賬號(hào)正如其名，主要聚焦于與廣大民眾日常生活緊密相連并且容易引起誤解的議題，以辟謠形式讓科普教育簡(jiǎn)明易懂。一些視頻的標(biāo)題巧妙地運(yùn)用疑問句的表達(dá)方式，有效激發(fā)了觀眾的觀看興趣與探索欲。在內(nèi)容制作層面，僅從上榜的4個(gè)視頻中即可窺見動(dòng)畫演繹、真人出鏡講解以及圖文并茂等多種表現(xiàn)形式，充分展現(xiàn)了賬號(hào)在內(nèi)容創(chuàng)作上的多元性和豐富性。不過(guò)，為了進(jìn)一步提升賬號(hào)的辨識(shí)度和影響力，建議該賬號(hào)在堅(jiān)持“讓謠言止于智者，讓科學(xué)跑贏謠言”內(nèi)容特色的基礎(chǔ)上，深入挖掘并確立自身獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格，逐步構(gòu)建起完善的內(nèi)容體系，推動(dòng)賬號(hào)發(fā)展邁向新的高度。

在科學(xué)共同體的范疇內(nèi)，科研機(jī)構(gòu)同樣在科普短視頻領(lǐng)域扮演著舉足輕重的角色。“中科院物理所”就是其中具有代表性的一個(gè)賬號(hào)。早在短視頻興起之前，中國(guó)科學(xué)院物理研究所就在科普?qǐng)D書、短文、視頻等領(lǐng)域進(jìn)行了很多探索，其內(nèi)容將硬核知識(shí)與流行文化相結(jié)合，表達(dá)形式豐富，網(wǎng)感好，在青年科學(xué)愛好者中積累了一定口碑，是參與科普的科研機(jī)構(gòu)中較為出圈的存在。從“月食”“太空電梯”“量子力學(xué)”“黑洞與噴流”以及“全景照片”等上榜視頻關(guān)鍵詞可以清晰看出，該賬號(hào)所呈現(xiàn)的科普內(nèi)容多緊密圍繞前沿基礎(chǔ)科學(xué)問題與國(guó)家重大科技成就展開。因此，難以回避的挑戰(zhàn)在于如何克服觀眾可能存在的理解障礙與興趣缺失。盡管該賬號(hào)在內(nèi)容創(chuàng)作上進(jìn)行了創(chuàng)新嘗試，如第4周上榜視頻《太空電梯如何沖出〈流浪地球2〉》，以熱映影片場(chǎng)景切入話題，穿插網(wǎng)絡(luò)梗圖，以期增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力和趣味性，但視頻中段出現(xiàn)了復(fù)雜的物理公式，此時(shí)有彈幕表示“睡著了睡著了”?？梢钥闯觯糠肿髌分?，一些通俗化的舉措并未能從根本上解決其科普內(nèi)容深度與大眾接受度之間的矛盾，這或許也和賬號(hào)定位有關(guān)。此外，從制作技術(shù)的角度來(lái)看，該賬號(hào)在視頻剪輯方面仍存在亟待改進(jìn)之處，如個(gè)別視頻出現(xiàn)前后期音量不一致等基礎(chǔ)性問題。因此，對(duì)于該賬號(hào)而言，在繼續(xù)探索創(chuàng)新點(diǎn)、豐富科普內(nèi)容的同時(shí)，更需注重提升內(nèi)部創(chuàng)作與審核的規(guī)范化水平，確保每一部作品都能以高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)給廣大觀眾。

（三）大型企業(yè)承擔(dān)科普使命，履行社會(huì)責(zé)任

大型企業(yè)在不同行業(yè)里有不同的標(biāo)準(zhǔn)和定義，但通常指那些對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展具有舉足輕重影響的企業(yè)。隨著“科普”話題的熱度上升，社會(huì)上諸多大型企業(yè)尤其是國(guó)有企業(yè)，也紛紛參與短視頻科普，為宣傳科學(xué)思想、提高全民科學(xué)素質(zhì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。中國(guó)廣核集團(tuán)有限公司的宗旨在于“發(fā)展清潔能源，造福人類社會(huì)”，盡管在公布的榜單中，其視頻作品僅有一部入選，但細(xì)致審視其內(nèi)容，可以明確感知到該賬號(hào)所展現(xiàn)的特定優(yōu)勢(shì)與獨(dú)特魅力。第19周上榜視頻《走遍中廣核|核電廠必不可少的“備胎”原來(lái)是它！》，在視頻開頭用網(wǎng)感性較強(qiáng)的快剪風(fēng)格展開，配合熱門背景音樂，瞬間打造出年輕化視頻風(fēng)格。語(yǔ)言上，以“哈嘍，大家早上好”“讓我們快去目睹真容吧”等親切而友好的方式拉近與觀眾的距離。但視頻中也存在潛在的不足，由于視頻內(nèi)容與大眾生活相去甚遠(yuǎn)，觀眾的興趣和關(guān)注度往往會(huì)在視頻的中段開始下滑，導(dǎo)致整體的觀看體驗(yàn)與期待值產(chǎn)生落差。因此，面對(duì)能源、基建等通常而言距離觀眾興趣點(diǎn)較遠(yuǎn)的題材，科普短視頻制作者應(yīng)當(dāng)著重思考如何在敘事過(guò)程中持續(xù)激發(fā)觀眾的興趣點(diǎn)，以提升作品的完播率，讓觀眾真正有所收獲。

（四）科技工作者閃耀“舞臺(tái)”，展現(xiàn)專業(yè)智慧

科技工作者作為科普的核心力量，正在逐步走向前臺(tái)，為廣大公眾提供豐富的科學(xué)知識(shí)。他們的參與和付出，對(duì)于提高全民科學(xué)素養(yǎng)、普及科學(xué)知識(shí)具有至關(guān)重要的作用。同時(shí)，各大平臺(tái)也開始有意識(shí)地加大科普節(jié)目的創(chuàng)意和策劃力度，為科技工作者提供廣闊的舞臺(tái)。不過(guò)，科技工作者的科普工作并非一帆風(fēng)順。他們需要在繁忙的科研任務(wù)之余，投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行科普創(chuàng)作和傳播。此外，科普內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性也是他們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，使得科技工作者的科普工作更加珍貴和值得尊重。

1.院士勇挑重?fù)?dān)，積極投身科普事業(yè)

在科普領(lǐng)域，院士們一直扮演著舉足輕重的角色。他們不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，還承擔(dān)著向公眾普及科學(xué)知識(shí)、提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要使命。近年來(lái)，汪品先、歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、劉嘉麒、鄭緯民等越來(lái)越多的院士開始利用各種視頻平臺(tái)，將科普知識(shí)傳遞給更廣泛的受眾。他們不僅在“象舞指數(shù)”榜單中頻頻上榜，更以其深入淺出的科普內(nèi)容、生動(dòng)有趣的表達(dá)方式，贏得了眾多網(wǎng)友的喜愛和認(rèn)可。

中國(guó)科學(xué)院院士歐陽(yáng)自遠(yuǎn)是天體化學(xué)與地球化學(xué)家，中國(guó)月球探測(cè)工程首席科學(xué)家。其視頻在“象舞指數(shù)”榜單中共上榜3次。其中，第8周上榜視頻《看看這些火星照片有多假？》隸屬于B站專門為院士科普制作的《周五，院士上新了》欄目，在視頻中，歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士親自出場(chǎng)“打假”，與觀眾共同討論科學(xué)問題，網(wǎng)友紛紛表示“和院士探討科學(xué)”“瞬間感覺高大上了”。歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士以輕松的話語(yǔ)打造出輕松氛圍，在難點(diǎn)要點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)搭配圖片或視頻助力理解，整體視頻成體系且科學(xué)權(quán)威。

相較于歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士，火山地質(zhì)與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家劉嘉麒院士的視頻風(fēng)格網(wǎng)感元素更多，如精心設(shè)計(jì)的視頻邊框、生動(dòng)的音效以及富有創(chuàng)意的花字等，這些元素讓短視頻既專業(yè)又富有趣味性。再加上劉嘉麒院士較為活潑的開場(chǎng)白“小朋友們，大家好”，其平易近人的態(tài)度瞬間拉近了與觀眾之間的距離，使得觀眾能夠更加輕松地融入到科學(xué)知識(shí)的探索之旅中。在視頻的評(píng)論區(qū)，觀眾積極互動(dòng)，紛紛提出自己的疑問和見解，期待著院士的解答與分享，如“劉爺爺您好，有機(jī)會(huì)能給我們分享一期您在南北極考察的故事嗎？”“劉教授，想請(qǐng)問下黃石火山和富士山哪個(gè)最有可能先爆發(fā)啊？”等。通過(guò)科普內(nèi)容或與院士專家所展開的良性互動(dòng)，在發(fā)揮短視頻特性的同時(shí)，能夠更加有效地助力科普環(huán)境的營(yíng)造和發(fā)展。劉嘉麒院士的視頻也3次登上“象舞指數(shù)”周榜，反映出榜單對(duì)于院士參與作品專業(yè)性和藝術(shù)性的肯定。

“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)領(lǐng)域都有自己的權(quán)威專家，科學(xué)大咖的影響力可以說(shuō)是“非同小可”，許多人因此自發(fā)地去了解專業(yè)知識(shí)。在創(chuàng)作科普短視頻時(shí)將大咖作為主角，不僅可以提升視頻的專業(yè)度和權(quán)威性，同時(shí)也可以一定程度上提升視頻的觀看量、點(diǎn)贊率、轉(zhuǎn)發(fā)量等。視頻彈幕中“老師好！”“早早就來(lái)聽課了”等字眼反映了專業(yè)大咖的影響力，擺脫了年輕人對(duì)于科學(xué)家的刻板印象，打造了一批“科學(xué)偶像”。

2.教育工作者走向前臺(tái)，以專業(yè)特長(zhǎng)助力科學(xué)普及

在眾多科普工作者中，有一個(gè)特殊的人群，他們不僅是學(xué)校的教育工作者，更是短視頻平臺(tái)上的科普達(dá)人。這一群體課上在教室里教書育人，課余則化身為科普使者，通過(guò)短視頻將復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)以通俗易懂的方式傳遞給大眾。

李永樂老師，是高中數(shù)學(xué)、物理老師，也是西瓜視頻獨(dú)家創(chuàng)作人。點(diǎn)擊第4周上榜視頻《宇宙有多大？天上的星星和地上的沙子誰(shuí)更多？》后，即可目睹李永樂老師站立在綠色黑板之前講課，這樣的場(chǎng)景瞬間喚醒了觀眾對(duì)中學(xué)時(shí)光的回憶。在授課過(guò)程中，他嫻熟地使用粉筆在黑板上勾勒出詳盡的板書，充分展現(xiàn)了他作為“老師”的專業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神。整個(gè)視頻下來(lái)，黑板上密密麻麻的板書彰顯了教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度，也足以證明該內(nèi)容的“含金量”頗高。然而，視頻中也存在一些不容忽視的問題。首先，板書中的部分字跡略顯連筆，這要求觀眾在觀看時(shí)保持高度的專注力，以便更好地理解和吸收知識(shí)。其次，由于內(nèi)容的專業(yè)性較強(qiáng)，導(dǎo)致其視頻的受眾范圍相對(duì)有限。盡管如此，李永樂老師在自身領(lǐng)域內(nèi)能夠獨(dú)樹一幟，同時(shí)又能以有效的方式進(jìn)行科普傳播，這一點(diǎn)無(wú)疑是值得肯定與贊賞的。

除了在職的教育工作者，一些退休教師也加入了這一行列。他們?cè)诙桃曨l平臺(tái)上開設(shè)賬號(hào)，用輕松自由的方式分享自己的學(xué)術(shù)見解和研究成果，為科學(xué)普及貢獻(xiàn)著自己的力量，收獲了眾多粉絲的關(guān)注和喜愛。同濟(jì)大學(xué)物理學(xué)領(lǐng)域資深退休教授吳於人，即知名科普UP主“不刷題的吳姥姥”，曾任同濟(jì)大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)室及教研室主任。吳於人教授憑借其在B站平臺(tái)的卓越表現(xiàn)，榮獲了2022年度百大UP主稱號(hào)。在科普創(chuàng)作方面，“吳姥姥”結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)出了獨(dú)樹一幟的風(fēng)格。她不拘泥于傳統(tǒng)形式，主打輕松活潑的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)演示，為觀眾帶來(lái)了既有趣味性又富含知識(shí)的科普內(nèi)容。這種獨(dú)特的創(chuàng)作手法，不僅極大地提升了視頻的觀賞性，也有效地豐富了科普信息的傳遞方式，為科普事業(yè)注入了新的活力。

（五）自由職業(yè)者作品百花齊放，科普內(nèi)容呈現(xiàn)新活力

隨著短視頻走入人們?nèi)粘Ｉ?，也催生了眾多MCN（Multi-Channel Network）機(jī)構(gòu)和短視頻創(chuàng)作者。許多自由職業(yè)者的自媒體以獨(dú)特的風(fēng)格和貼近生活的內(nèi)容，為科普領(lǐng)域注入新活力，成為科普創(chuàng)作與傳播的重要力量。他們將專業(yè)科學(xué)知識(shí)與公眾需求結(jié)合，呈現(xiàn)科學(xué)家的研究成果，同時(shí)反映公眾對(duì)科學(xué)問題的關(guān)注和疑慮，為科學(xué)家和公眾搭建溝通橋梁。也有些賬號(hào)利用博主自身的專業(yè)背景，進(jìn)行個(gè)性化的科普，取得了不錯(cuò)的效果。

楊曉洋，網(wǎng)名“不乖書生”，是一位半路轉(zhuǎn)行的植物學(xué)家，也是百度百家號(hào)創(chuàng)作者。其賬號(hào)“水果獵人楊曉洋”的視頻多拍攝于戶外，聚焦野外水果，讓觀眾看到水果生長(zhǎng)的真實(shí)環(huán)境，滿足觀眾的好奇心。其上榜視頻為《一個(gè)視頻，了解中國(guó)超罕見的寄生花》，該視頻通過(guò)深入云南西雙版納熱帶雨林真實(shí)探訪展開視頻創(chuàng)作，同時(shí)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ю蠋熍阃v解，提升視頻專業(yè)性。在尋找寄生花的途中，遇到沿途的植物，他們也會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單科普，發(fā)揮了內(nèi)容創(chuàng)作的延展性。同時(shí)，主講人還會(huì)將遇到的煙盒、水瓶等垃圾隨時(shí)拾起，引導(dǎo)公眾保護(hù)環(huán)境，守護(hù)大自然?？傮w而言，該賬號(hào)所創(chuàng)作的內(nèi)容不僅聚焦于科普主題本身，還能夠積極結(jié)合實(shí)際情況，主動(dòng)拓寬科普視野，滿足公眾更多需求。

“媽咪說(shuō)Mommy Talk”創(chuàng)作人周哲，專注于物理、數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容，善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象，通俗而不失嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容有一定深度。截至2024年8月，其作品全網(wǎng)播放量累計(jì)超過(guò)2億，全網(wǎng)粉絲超過(guò)200萬(wàn)。與楊曉洋戶外取景、實(shí)地展示與講解相結(jié)合的風(fēng)格形成鮮明對(duì)比，該賬號(hào)作品的畫面呈現(xiàn)普遍相對(duì)簡(jiǎn)單且單調(diào)，主要靠個(gè)人口頭講解。例如，該賬號(hào)上榜視頻《能量不守恒了？泡利預(yù)言中微子存在！》中，主講人靜坐在純白墻面前，僅以一話筒為伴，直接開始講解。盡管主講人的口頭表達(dá)抑揚(yáng)頓挫、風(fēng)趣幽默，視頻中會(huì)出現(xiàn)后期制作時(shí)加入的插圖配合講解，但總體上，與其他科普短視頻相比，這種風(fēng)格與元素的應(yīng)用顯得較為單一且視覺上缺乏吸引力，需要通過(guò)創(chuàng)新的展現(xiàn)形式來(lái)豐富表現(xiàn)力，提升觀賞性。

**三、**科普短視頻運(yùn)營(yíng)主體的挑戰(zhàn)與未來(lái)發(fā)展
作為國(guó)家級(jí)主流媒體倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)體系，“象舞指數(shù)”科普短視頻榜單的發(fā)布為科普領(lǐng)域樹立了新的標(biāo)桿。這一榜單不僅體現(xiàn)了對(duì)科普內(nèi)容科學(xué)性、權(quán)威性和專業(yè)性的尊重，同時(shí)也對(duì)科普的趣味性和藝術(shù)性進(jìn)行了全面考量。這一榜單所建立的標(biāo)準(zhǔn)體系，為提升科普短視頻的整體生態(tài)樹立了旗幟。

當(dāng)前科普短視頻的運(yùn)營(yíng)主體呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。主流媒體在科普短視頻領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位，為科普知識(shí)的傳播發(fā)揮了重要作用。除了主流媒體、國(guó)家部委和科學(xué)共同體，越來(lái)越多的科技企業(yè)、科學(xué)家、科普愛好者、自由職業(yè)的自媒體人也加入到科普短視頻的創(chuàng)作中來(lái)。他們用自己的專業(yè)知識(shí)和熱情，為公眾帶來(lái)豐富多樣的科普內(nèi)容。這種全民參與、共同推動(dòng)的態(tài)勢(shì)，為科普短視頻的發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力，也為觀眾提供了更多的選擇空間。

盡管“象舞指數(shù)”榜單展現(xiàn)了主流媒體在科普短視頻領(lǐng)域的強(qiáng)大影響力，但也暴露出行業(yè)內(nèi)存在的一些問題。一方面，主流媒體的內(nèi)容同質(zhì)化問題較為嚴(yán)重，創(chuàng)新不足；另一方面，其他運(yùn)營(yíng)主體的創(chuàng)作空間有限，目前難以與主流媒體競(jìng)爭(zhēng)。在這樣的背景下，如何推動(dòng)科普短視頻領(lǐng)域的多元化發(fā)展，成為亟待解決的課題。

未來(lái)，主流媒體需要進(jìn)一步探索創(chuàng)新內(nèi)容與表現(xiàn)形式，吸引更多觀眾；其他運(yùn)營(yíng)主體則需要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，尋找突破口，從而在科普短視頻領(lǐng)域中獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。只有通過(guò)多方協(xié)作，良性競(jìng)爭(zhēng)，科普短視頻行業(yè)才能實(shí)現(xiàn)健康、可持續(xù)的發(fā)展。

作者
本文作者：崔亞娟 張淼 王大鵬

通信作者：王大鵬，中國(guó)科普研究所副研究員，研究方向?yàn)榭破绽碚撆c實(shí)踐、新媒體科普實(shí)踐等。

北京聯(lián)合大學(xué)王欣怡對(duì)本文亦有貢獻(xiàn)。

注釋：

①該數(shù)據(jù)根據(jù)央視索福瑞提供的原始數(shù)據(jù)整理。

②“象舞指數(shù)”科普短視頻總臺(tái)榜是中央廣播電視總臺(tái)響應(yīng)國(guó)家關(guān)于提升全民科學(xué)素質(zhì)的號(hào)召而推出的科普短視頻榜單，主要針對(duì)旗下賬號(hào)或平臺(tái)所發(fā)布的視頻進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并形成榜單，分為月榜和周榜。