吳忠科技館開展“探秘侏羅紀(jì)恐龍世界” 科普活動(dòng)

在孩子們的世界里，恐龍一直蒙著神秘的面紗，引得孩子們對其充滿好奇與向往。為滿足孩子們的求知欲，帶他們探秘奇妙的遠(yuǎn)古世界，吳忠科技館于1月19日精心籌備了一場“探秘侏羅紀(jì)恐龍世界”科普活動(dòng)。

走進(jìn)起源之謎小屋，屏幕上栩栩如生的恐龍畫面漸漸浮現(xiàn)，喧鬧的空間瞬間安靜，孩子們的目光被牢牢吸引，只聽見恐龍的叫聲與腳步聲。小屋里的霸王龍霸氣登場，巨大的牙齒與強(qiáng)壯的后腿，讓人仿若看到它在森林追捕獵物的雄姿；細(xì)顎龍身姿修長，高昂脖頸，盡顯靈動(dòng)；背著堅(jiān)硬甲殼的棘龍，仿佛移動(dòng)的堡壘，予人安全感。

活動(dòng)中，展教老師為孩子們系統(tǒng)講解三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)時(shí)期恐龍的形態(tài)、習(xí)性、繁衍及興衰等科學(xué)知識(shí)。三角龍等食草恐龍，以長頸和龐大體型吸引孩子們；霸王龍和迅猛龍等肉食恐龍，憑借鋒利牙齒與強(qiáng)壯肌肉盡顯威風(fēng)；棘龍等半水生恐龍則展示獨(dú)特的水中生態(tài)，令孩子們驚嘆，精彩的講解讓孩子們對史前巨獸的魅力有了更深體會(huì)。

“恐龍大百科” 有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)將現(xiàn)場氣氛推向高潮。展教老師接連提出趣味十足的恐龍相關(guān)問題 ，如 “哪種恐龍是最小的肉食恐龍？”“霸王龍前肢短小，有幾根手指？”“劍龍背上骨板有什么作用？” 孩子們熱情高漲，紛紛舉手搶答。答對問題的孩子興奮地領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡，不僅鞏固了孩子們對恐龍知識(shí)的了解，更激發(fā)了他們主動(dòng)思考與探索的熱情。

手工作坊環(huán)節(jié)的彩繪恐龍蛋活動(dòng)同樣精彩，孩子們手持畫筆，發(fā)揮想象，在恐龍蛋模型上精心描繪。有的畫了五彩斑斕的鱗片，有的畫了可愛的恐龍圖案。孩子們專注投入，將對恐龍的喜愛融入色彩中，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)充滿童趣的恐龍蛋誕生了，這些恐龍蛋不僅是繪畫作品，更是孩子們對恐龍世界純真想象的結(jié)晶。

回顧此次“探秘侏羅紀(jì)恐龍世界”之旅，孩子們仿若經(jīng)歷了一場跨越時(shí)空的對話?？铸堧m在歲月長河中遠(yuǎn)去，但其神秘魅力深深烙印在孩子們心間。本次活動(dòng)不僅給予孩子們知識(shí)與歡樂，更如星星之火，點(diǎn)燃他們勇于探索的熱情，鑄就大膽實(shí)踐的勇氣，照亮未來求知之路。