一、工作情況
（一）科普工作組織管理情況
岳陽(yáng)市科技館的科普工作得到了主管單位岳陽(yáng)市科協(xié)的高度關(guān)注與支持，由岳陽(yáng)市科協(xié)黨組成員、副主席分管岳陽(yáng)市科技館的科普工作，市科技館內(nèi)部設(shè)置了館領(lǐng)導(dǎo)班子，館領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，分管相關(guān)部室。館內(nèi)設(shè)立了三個(gè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)：分別為辦公室、展教部、青少部。其中辦公室是負(fù)責(zé)黨建、人事、信息管理、文明創(chuàng)建、信訪維穩(wěn)、愛(ài)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)等協(xié)調(diào)工作的綜合性部門；展教部是負(fù)責(zé)展廳正常開(kāi)放、展廳建設(shè)、科普活動(dòng)、流動(dòng)科普進(jìn)基層等相關(guān)業(yè)務(wù)工作的部門；青少部是負(fù)責(zé)青少年科技競(jìng)賽、“百萬(wàn)行動(dòng)”“中學(xué)生小荷英才計(jì)劃、青少年高?？茖W(xué)營(yíng)等相關(guān)業(yè)務(wù)工作部門，三個(gè)部門分工明確，通力合作，共同推進(jìn)各項(xiàng)科普工作。岳陽(yáng)市科技館制定了完善的科普工作制度，以及激勵(lì)和支持科普的政策，以規(guī)范、指導(dǎo)和督促科普工作的有序開(kāi)展。每年年初制定全年科普工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，年終將干部職工的科普工作業(yè)績(jī)作為個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘晉級(jí)的重要依據(jù)。
（二）本年度向公眾提供科普服務(wù)工作基礎(chǔ)情況
岳陽(yáng)市科技館建筑面積6000平方米，展廳面積4000平方米，全年免費(fèi)開(kāi)放260天，接待各界團(tuán)體75個(gè)，累計(jì)服務(wù)觀眾12萬(wàn)人次。向政府爭(zhēng)取到新增場(chǎng)館面積1350平方米，并完成了規(guī)劃設(shè)計(jì)與招標(biāo)工作。同時(shí)，通過(guò)采購(gòu)、自制科普展品與爭(zhēng)取省館資源等方式，不斷充實(shí)展陳內(nèi)容，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，展廳新增科普展品18件。
（三）本年度開(kāi)展科普活動(dòng)情況。
2024年全年組織開(kāi)展“周末科學(xué)課堂”“寒假科普周”“科普之夏”“我們的節(jié)日”“科普親子游”等各類科普活動(dòng)268場(chǎng)次，累計(jì)參與人數(shù)達(dá)2萬(wàn)余人次，其中“科普之夏”活動(dòng)先后被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“湖南日?qǐng)?bào)”“岳陽(yáng)日?qǐng)?bào)”等平臺(tái)專題報(bào)道。充分利用流動(dòng)科普資源，常態(tài)化組織開(kāi)展科普大篷車進(jìn)校園、社區(qū)活動(dòng)，結(jié)合湖南省“百名院士進(jìn)校園、萬(wàn)名科技工作者上講臺(tái)”行動(dòng)，市科技館率先在全市開(kāi)展“科普進(jìn)校園”活動(dòng)41場(chǎng)次，組織各縣市區(qū)科協(xié)完成活動(dòng)共631場(chǎng)次，累計(jì)服務(wù)青少年5萬(wàn)人次，有效豐富了中小學(xué)校課后科普服務(wù)內(nèi)容。
（四）在重要主題日期間舉辦主題科普活動(dòng)的情況。
岳陽(yáng)市科技館在全國(guó)科普日期間，積極組織科技館輔導(dǎo)員參加全國(guó)科普日岳陽(yáng)主場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演、科學(xué)課堂等科普活動(dòng)，服務(wù)青少年4000余人次。在中國(guó)航天日、全國(guó)科技工作者日、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日里，積極開(kāi)展主題科普活動(dòng)20余場(chǎng)次，服務(wù)參觀群眾3000余名。此外，組織參與2024年現(xiàn)代科技館體系聯(lián)合行動(dòng)，先后組織岳陽(yáng)樓小學(xué)、花板橋?qū)W校、珍珠山小學(xué)等10余所中小學(xué)校的5000余名學(xué)生參與中國(guó)科技館組織的“同上一堂科學(xué)課”線上線下科普活動(dòng)。
（五）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)向公眾公布開(kāi)放信息等情況。
岳陽(yáng)市科技館建有官方網(wǎng)站、科技館微信小程序、“掌上科技館”等平臺(tái)，讓觀眾可以足不出戶一鍵連接各類科普資源、科普活動(dòng)，為公眾提供更優(yōu)質(zhì)、更便捷、更高效的科普服務(wù)。2024年制作并發(fā)布場(chǎng)館科普活動(dòng)微視頻120余條。在“科普中國(guó)”平臺(tái)發(fā)布科普?qǐng)D文188篇，曾榮獲中國(guó)科協(xié)“科普中國(guó)季度百佳優(yōu)秀科普號(hào)”稱號(hào)。編印《“兩彈一星”元?jiǎng)兹ぢ勢(shì)W事》科普讀本，并制作系列音頻在“喜馬拉雅”“聲波”等平臺(tái)推廣，點(diǎn)播量突破120萬(wàn)人次。創(chuàng)作科學(xué)家肖像剪紙、書(shū)簽類文創(chuàng)產(chǎn)品46件，先后兩次受邀參加全國(guó)現(xiàn)代科技館體系聯(lián)合行動(dòng)，贏得廣泛好評(píng)。
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官方網(wǎng)站：https://www.yyskjg.com/
（六）動(dòng)員科技工作者開(kāi)展科普服務(wù)情況。
組織動(dòng)員廣大科技工作者、科技輔導(dǎo)員、科技志愿者和市科協(xié)所屬市級(jí)學(xué)會(huì)和社會(huì)公益團(tuán)體等多方力量，常態(tài)化為中小學(xué)校提供高質(zhì)量的課后科普服務(wù)，邀請(qǐng)全市100名優(yōu)秀科技工作者組成了科普名師宣講團(tuán)，先后走進(jìn)中小學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展課后科普講座、科普巡展、科學(xué)小制作、模型競(jìng)賽、科普劇等科普教育活動(dòng)100余場(chǎng)次，累計(jì)服務(wù)人數(shù)超 5萬(wàn)人次，有效推動(dòng)了公益科普與科技志愿服務(wù)相融合。
（七）科普工作經(jīng)費(fèi)及人員情況。
2024年度科普工作經(jīng)費(fèi)投入：64.6萬(wàn)。專、兼職科普人員分別為9人、15人。
二、特色工作
（一）場(chǎng)館聯(lián)合體行動(dòng)。通過(guò)匯聚“科普資源”之力，在延伸服務(wù)中促進(jìn)“手臂伸長(zhǎng)”，聯(lián)合市人防科普基地、市氣象科普館、湖南血防博物館等24家科普?qǐng)鲳^，在全省率先建立科普?qǐng)鲳^聯(lián)合體，成功打造中心城區(qū)“一刻鐘”科普服務(wù)圈。通過(guò)聯(lián)合舉辦親子研學(xué)活動(dòng)30余場(chǎng)，吸引近千組家庭參與，近距離體驗(yàn)科技的魅力。利用科普大篷車資源深化館校合作，根據(jù)學(xué)校需求精準(zhǔn)開(kāi)展流動(dòng)科普服務(wù)36場(chǎng)次，免費(fèi)發(fā)放科普資料2萬(wàn)余份。與縣市區(qū)科協(xié)、教體部門緊密協(xié)作，深入實(shí)施“百萬(wàn)行動(dòng)”631場(chǎng)次，讓廣大科技工作者走進(jìn)校園，登上講臺(tái)。
（二）“周六科學(xué)課堂”活動(dòng)。為豐富青少年假期科普生活，市科技館精心策劃的“周六科學(xué)課堂”活動(dòng)，每年開(kāi)展36場(chǎng)次，每堂課招募學(xué)生100人，每周六上午九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課，采取一堂課闡述一個(gè)科學(xué)原理、一名學(xué)生免費(fèi)發(fā)放一套器材、師生互動(dòng)的教學(xué)形式，在知識(shí)講解、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、思考問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維能力與動(dòng)手能力，受到了孩子與家長(zhǎng)們的熱烈歡迎與一致好評(píng)。該活動(dòng)自2010年起，至今已堅(jiān)持連續(xù)開(kāi)展14年，共服務(wù)青少年近5萬(wàn)人次。
（三）科學(xué)家精神宣傳系列活動(dòng)。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于弘揚(yáng)科學(xué)家精神的重要論述精神與中央兩辦關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)家精神宣傳的文件精神，自2019年起，岳陽(yáng)市科技館創(chuàng)新開(kāi)展科學(xué)家精神宣講系列活動(dòng)，撰寫編印了《科學(xué)家的故事》《“兩彈一星”元?jiǎng)兹ぢ勢(shì)W事》等科普讀本，并錄制系列音頻在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“科普中國(guó)”“喜馬拉雅”等平臺(tái)推廣宣傳，點(diǎn)播量突破150萬(wàn)人次，系列音頻入選中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社數(shù)字資源庫(kù)。研發(fā)的“科學(xué)家肖像”剪紙、書(shū)簽等文創(chuàng)產(chǎn)品，免費(fèi)向公眾發(fā)放，先后兩次受邀參加全國(guó)現(xiàn)代科技館體系聯(lián)合行動(dòng)，贏得廣泛好評(píng)。將科學(xué)家精神宣講送進(jìn)中小學(xué)校思政課堂，組織科技工作者與青少年講述科學(xué)家的故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
（四）“科普漂流站”助力“雙減”志愿服務(wù)活動(dòng)。“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，岳陽(yáng)市科技館發(fā)揮科協(xié)組織人才優(yōu)勢(shì)，在全省率先啟動(dòng)利用科普資源助力“雙減”科技志愿服務(wù)活動(dòng)，精準(zhǔn)對(duì)接中小學(xué)校需求，精心組織100項(xiàng)科普服務(wù)項(xiàng)目，為中小學(xué)校提供“預(yù)約式點(diǎn)單”服務(wù)，發(fā)動(dòng)廣大科技工作者、科技志愿者加入專家團(tuán)隊(duì)，常態(tài)化走進(jìn)全市中小學(xué)校開(kāi)展課后科普志愿服務(wù)，讓廣大青少年參觀流動(dòng)科普展覽、體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀看科普表演、聆聽(tīng)科普講座、制作航模建模等，讓學(xué)校課后科普活動(dòng)火起來(lái)，讓科學(xué)教育熱起來(lái)。該活動(dòng)每年開(kāi)展上百場(chǎng)次，累計(jì)服務(wù)人數(shù)超10萬(wàn)人次，有效推動(dòng)了公益科普與科技志愿服務(wù)相融合，逐漸構(gòu)建了政府引導(dǎo)、全社會(huì)廣泛參與的大科普工作格局，形成了可復(fù)制、可推廣、有示范作用的助推“雙減”工作典型經(jīng)驗(yàn)和模式,創(chuàng)新了新時(shí)代科普工作品牌。市科技館先后被中國(guó)科協(xié)評(píng)為“科創(chuàng)筑夢(mèng)”助力“雙減”示范單位、優(yōu)秀單位。
三、問(wèn)題不足
一是科普服務(wù)環(huán)境有待進(jìn)一步提優(yōu)。“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，場(chǎng)館參觀人數(shù)激增，現(xiàn)有場(chǎng)館規(guī)模及展陳內(nèi)容已難以滿足觀眾日益增長(zhǎng)的體驗(yàn)與互動(dòng)需求。亟需通過(guò)提質(zhì)擴(kuò)容、完善設(shè)施、豐富展陳、增設(shè)互動(dòng)展品及提升講解服務(wù)等方式，持續(xù)優(yōu)化科普服務(wù)環(huán)境，以更好地滿足公眾需求。
二是科普活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提質(zhì)。盡管年開(kāi)展科普活動(dòng)250余場(chǎng)次，但在形式與內(nèi)容上仍存在局限性，如科普教育課程體系不完善、場(chǎng)館聯(lián)合體活動(dòng)形式單一、科學(xué)互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)不足等，導(dǎo)致活動(dòng)質(zhì)量不高，難以更好培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
三是科普資源整合有待進(jìn)一步提效。在科普資源整合方面存在資源分散、利用效率低等問(wèn)題，不同部門或項(xiàng)目間的科普資源缺乏有效整合和共享，未能實(shí)現(xiàn)資源最大化利用。同時(shí)，與高校、科研機(jī)構(gòu)等外部機(jī)構(gòu)的合作尚待深化，以共同開(kāi)發(fā)更多優(yōu)質(zhì)科普資源。
四是科普服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。在科普服務(wù)方面存在人員配備不齊、專業(yè)人才匱乏、服務(wù)內(nèi)容單一、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題。部分工作人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、綜合素質(zhì)不高、專業(yè)技能不精，科普手段單一，導(dǎo)致觀眾體驗(yàn)不佳。
五是數(shù)字科普建設(shè)有待進(jìn)一步提速。在數(shù)字科普建設(shè)方面仍存在技術(shù)落后、應(yīng)用不廣泛等問(wèn)題，過(guò)于依賴傳統(tǒng)科普手段，缺乏數(shù)字化、智能化的科普產(chǎn)品和服務(wù)，亟需加強(qiáng)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)，開(kāi)發(fā)數(shù)字化科普產(chǎn)品和服務(wù)，并與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深化合作，以提升科普活動(dòng)的數(shù)字化水平。
四、工作建議
1、建議持續(xù)加大全國(guó)科普教育基地從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，促進(jìn)業(yè)務(wù)交流，提升業(yè)務(wù)水平。
2、建議整合優(yōu)質(zhì)科普資源，提供科普資源共享服務(wù)，組織全國(guó)科普教育基地開(kāi)展科普巡展、聯(lián)展等活動(dòng)，豐富科普教育基地展陳內(nèi)容與形式。
3、建議加大數(shù)字科普資源的研發(fā)與推廣，推動(dòng)數(shù)字科技館體系建設(shè)，彌補(bǔ)基層數(shù)字科普資源的不足。
4、建議加大科學(xué)家精神宣傳的力度，支持研發(fā)弘揚(yáng)科學(xué)家精神的文創(chuàng)產(chǎn)品，推動(dòng)科學(xué)家精神內(nèi)化為中華文化的重要元素，發(fā)揮其對(duì)塑造青少年愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、探索科學(xué)等優(yōu)良品格的重要啟發(fā)作用。
附件：
基地最新簡(jiǎn)介和開(kāi)放時(shí)間
岳陽(yáng)市科技館是我市唯一的綜合性科技館，是實(shí)施科技興市戰(zhàn)略、提升全民科學(xué)素質(zhì)、對(duì)公眾進(jìn)行科普教育的公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施，系全國(guó)首批科普教育基地、湖南省首批青少年科技教育基地，是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市重要窗口之一，岳陽(yáng)市文明標(biāo)兵單位。市科技館1997年建成投入使用，建筑面積6000平方米，常設(shè)展廳面積4000平方米，共設(shè)有航空航天、聲光影像、科學(xué)原理、自然科學(xué)等4個(gè)常設(shè)展廳，擁有400多件套展品。此外還設(shè)有3D影院、4D動(dòng)感影院、多功能報(bào)告廳、創(chuàng)客空間、科普苑等配套設(shè)施。
開(kāi)放時(shí)間：每周二至周日9:00-12:00，13:30-16:30開(kāi)館;周一閉館檢修。
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