在數字化時代,人工智能(AI)技術正以前所未有的速度重塑各行各業(yè),教育領域也不例外。為了引導AI技術健康有序地融入教育體系,國家相繼出臺了一系列政策、法規(guī)與文件,旨在構建智能、公平、高效的教育生態(tài)。就讓我們一同了解——
一、政策引領
01國務院關于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》2017年,國務院發(fā)布此規(guī)劃,明確提出將人工智能發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略,強調在中小學階段設置人工智能相關課程,為培養(yǎng)AI時代的創(chuàng)新型人才奠定基礎。
02教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見2023年,教育部等十八部門聯(lián)合發(fā)布此意見,強調探索利用人工智能、虛擬現實等技術手段改進實驗教學,提升基礎教育中的科學教育質量。
03教育部辦公廳《關于加強中小學人工智能教育的通知》2024年,教育部辦公廳發(fā)布此通知,明確了加強中小學人工智能教育的總體要求,提出了構建系統(tǒng)化課程體系、實施常態(tài)化教學與評價等六大主要任務和舉措,目標是在2030年前在中小學基本普及人工智能教育。
04《生成式人工智能服務管理暫行辦法》為了促進生成式人工智能的健康發(fā)展,規(guī)范其應用,國家互聯(lián)網信息辦公室聯(lián)合國家發(fā)展和改革委員會、教育部等七部門共同發(fā)布了這一辦法。該辦法明確了生成式人工智能服務的定義、監(jiān)管原則及具體要求,鼓勵技術創(chuàng)新的同時,強調保護個人信息和數據安全。
05《新一代人工智能倫理規(guī)范》為了規(guī)范人工智能技術的發(fā)展和應用,保障人類福祉和社會公平,國家新一代人工智能治理專業(yè)委員會發(fā)布了這一倫理規(guī)范。規(guī)范提出了增進人類福祉、促進公平公正、保護隱私安全等六項基本倫理要求,為AI在教育領域的應用提供了倫理指導。
06 教育部關于印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》的通知該計劃旨在引導高等學校瞄準世界科技前沿,提高人工智能領域科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和國際合作交流等能力。計劃包括支持建立人工智能領域“新工科”建設產學研聯(lián)盟,建設集教育、培訓及研究于一體的區(qū)域共享型人才培養(yǎng)實踐平臺,鼓勵高校建立人工智能學院、研究院或交叉研究中心,推動科教結合、產教融合協(xié)同育人的模式創(chuàng)新。
07教育部高等教育司關于公布第二批“人工智能+高等教育”應用場景的通知該通知旨在深入貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上關于“注重運用人工智能助力教育變革”的重要指示精神,推動人工智能在高等教育中的應用。通知公布了第二批“人工智能+高等教育”應用場景,鼓勵高校積極探索和應用人工智能技術,提升教育質量和效率。
08 教育部關于印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》的通知為推動中小學人工智能教育的普及和發(fā)展,教育部根據《教育部辦公廳關于開展中小學人工智能教育基地推薦工作的通知》(教基廳函〔2023〕29號)要求,組織各省級教育行政部門推薦并公示了184個中小學人工智能教育基地。
二、地方及部門的積極響應 01《北京市推動“人工智能+”行動計劃(2024-2025年)》北京市發(fā)布此行動計劃,提出“人工智能+教育”標桿應用工程,旨在加強大模型企業(yè)、教育機構和管理部門協(xié)同聯(lián)動,培育跨學科、跨學段的教育大模型平臺。鏈接:《北京市推動“人工智能+”行動計劃(2024-2025年)》(注:具體鏈接需根據北京市政府官網實際發(fā)布情況調整)
02《海淀區(qū)“人工智能+教育”三年行動計劃(2024年-2026年)》北京市海淀區(qū)發(fā)布此行動計劃,提出深化人工智能教育基礎支撐環(huán)境、打造海淀特色化教育人工智能體等九項主要任務,進一步優(yōu)化智慧教育資源配置。
三、具體舉措與實施路徑
01智能教育平臺建設:國家鼓勵各地建設智能教育平臺,利用大數據分析、機器學習等技術提供個性化教學服務,提升教學效率和質量。
02教師技能培訓:加大對教師的AI技能培訓力度,提升教師隊伍的數字化素養(yǎng),為智能教育的實施提供人才保障。
03教育資源共建共享:推動高校、科研院所和高科技企業(yè)的AI場館、實驗室向中小學校開放,實現優(yōu)質教育資源的共建共享。
讓我們共同期待人工智能與教育的深度融合,為教育帶來更多的創(chuàng)新和變革。