科學的性教育，讓孩子終生受益

性教育，在孩子的成長過程中不可或缺，它不僅能保護孩子遠離危險和傷害，更關乎孩子的身心發(fā)育和人格塑造。

作為家長，如何科學地引導孩子認識“性”呢？一起來看看吧~

案例一

媽媽：寶貝，明年你就會有弟弟或妹妹了。

孩子：我想要妹妹，妹妹是從哪里來的呢？

爸爸：和你一樣，都是從媽媽的肚子里生出來的

孩子：肚子里為什么會有寶寶？

媽媽：因為媽媽和爸爸很相愛，爸爸身體里的精子先生和媽媽肚子里的卵子小姐相遇后，在媽媽的子宮里長上十個月，就會生出來一個寶寶。

孩子：我也是這么來的嗎？

媽媽：當然啦，你就是爸爸媽媽愛的結晶

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0~6歲階段：教孩子認識生命的起源，提早培養(yǎng)隱私意識

性教育越早越好。

**0~3歲啟蒙階段：**家長可以從帶著孩子閱讀性教育繪本入手，在日常生活中，提早培養(yǎng)孩子的隱私意識，不都弄孩子的生殖器、不讓孩子當眾大小便，

**1歲以后：**即可訓練孩子不再穿開襠褲；

**3****歲以上的孩子：**父母要對孩子進行出生、性別、隱私部位識別和相關行為限定等方面的教育，要告訴孩子，男孩女孩背心和短褲覆蓋的地方是隱私部位，不允許別人觸摸和侵犯。

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父母與孩子談論性時，可以參考如下幾個原則：

u自然地談論，不要扭扭捏捏或含糊其辭

u用正確名稱談論身體

u教育孩子保護隱私部位

u認真回答孩子提出的所有問題

案例二

媽媽：我剛發(fā)現(xiàn)女兒看了一本不該看的小說

爸爸：什么不該看的小說？

媽媽：里面有些關于性的描寫，女兒看完什么都沒有說，不知道她是沒明白還是假裝不知道

爸爸：是嗎？

媽媽：哎呀，我都急死了又不敢問

爸爸：這有什么可著急的，咱們正好可以借這個機會跟她聊聊，孩子長大了，也該給她好好科普科普了

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6~12歲階段：引導孩子正確看待身心變化，提前了解青春期知識

進入6~12歲階段，孩子可能對身體和性會產(chǎn)生好奇，這個階段就需要家長引導孩子替我們認識生理變化和由此帶來的心理變化。

**家長首先要做到的就是自己“脫敏”****。**不要覺得跟孩子談論生理知識，普及性教育很羞恥，這樣才能坦然面對孩子的問題。

家長要告訴孩子，身體的變化很正常，學習了解這些知識也很重要，**要教育孩子尊重異性、掌握和異性相處時的言行邊界，**既要保護好自己的隱私，也要尊重和保護別人的隱私，遇到無法應對的問題，要及時告訴父母和老師，家長如果覺得自己知識技能不夠，也可以跟孩子一起探索學習。

案例三

孩子：媽媽，我今天收到了一張小紙條

媽媽：怎么啦，是不是有男生喜歡你？

孩子：嗯

媽媽：你喜歡那個男生嗎？

孩子：不喜歡

媽媽：不喜歡跟人家說清楚就好了，態(tài)度既要友好也要堅定

孩子：嗯，你不生氣嗎？

媽媽：有人喜歡我女兒是好事啊，如果你將來遇到自己喜歡的男生，要記住，一不能影響學業(yè)，二行為不能越界，三遇到不能處理的問題，一定要及時告訴爸媽，爸爸媽媽永遠是你的后盾

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12歲以上階段：提倡全面性教育，重視生命教育和生活教育

隨著孩子逐漸長大，家長的性教育也要加入社會性別視角等更多元、更全面的角度。

家長不僅要引導孩子學習兩性知識和生殖健康知識，也要進行更深層次的生命教育和生活教育，幫助孩子樹立正確的兩性觀念，告訴孩子什么是愛和責任，家長要不斷學習教育方法，改進和孩子的溝通技巧，讓孩子從科學的性教育中受益。