首屆寧夏中學生科普科幻作文大賽三等獎作品展示：見證未來食物

編輯：劉宇心 審核：楊鵬斌

中衛(wèi)市 中寧縣第一中學 2021級 石中華 省級三等獎 指導教師：藺文萍

食物，不僅有不同的味道，還有不同的樣式 。但目的只有一個，為人們提供營養(yǎng)，更好地生存下去。如果地球上的食物耗盡或枯竭呢？我們該如何獲取營養(yǎng)且生存下去呢？

想必這種問題會在未來解決。以后，在培育糧食作物會有更大的突破。水、大氣、生物……能量與營養(yǎng)的主要來源。隨著人類數(shù)目不斷增加，極大可能造成供不應求的現(xiàn)象，如此只能另辟蹊徑，找到新能源。

曾經(jīng)有許許多多科幻片，多么神奇??！可以憑空出現(xiàn)食物，既然食物的形成與自然界眾多事物脫不了干系，那就從大氣、水與米面的關(guān)系說起。雖說一切要靠植物自身，但可以嘗試脫離自身，研究外物。留下它的外殼做培養(yǎng)皿。如果可以把大氣中一些非生物物質(zhì)利用起來，豈不是可以省下不少資源？到時候，可不是一個國家的危亡。乃至全世界都可以生存下去，這種生態(tài)文明也可延續(xù)下去。

首先從一種生物的角度分析，人與動物都是大部分水組成，說明水資源起到了決定性因素。接著生長也靠大氣因素與陽光，植物呢？差不多也是這樣的道理。試著分離開來，用一種特殊的培養(yǎng)皿培養(yǎng)。這種培養(yǎng)皿培養(yǎng)出的生物，雖然不是現(xiàn)在常見的動植物，但仍可以進行食用。像玉米，種皮與果皮、子葉等，可以在培養(yǎng)皿中找到合適的容納物代替。最主要的部分應該是玉米的胚乳，里面的淀粉含量占70%，剩下的30%為其他營養(yǎng)物質(zhì)。不只是玉米，還有馬鈴薯、茄子、黃瓜……都可以利用這項技術(shù)合成可食用的新物質(zhì)。有人質(zhì)疑說是吃空氣與水，肯定一點味道都沒有。反而這種說法才是錯誤的，氣體與水，只是培養(yǎng)物而已，最終的產(chǎn)物可是不同的。舉個例子，好比說米飯，照樣是水與空氣培養(yǎng)的產(chǎn)物。人們卻能將其變?yōu)槊牢兜氖澄?。還有另一項技術(shù)就是植物體智能化。試想一下，人與動植物都靠大氣與陽光、水生存。那么他們所得到的營養(yǎng)物質(zhì)應該也不會有太大差別。恰好要做的，就是把這種技術(shù)移植到一種植物中。就拿樹說，樹的品種也必須要好，不容易死去的。在樹皮上面標志上需要的且可培養(yǎng)的物質(zhì)。不到一天時間將會收獲果實。未來的生活中，家家戶戶院子里種上一棵“智能樹”那豈不是便利又有趣？期待他的出現(xiàn)。

未來真的難以想象，極多的不可思議。就像古時候，人們認為電子設(shè)備的不可能也在今天實現(xiàn)了，對食物的猜想也可能在明天或未來實現(xiàn)。