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首屆寧夏中學(xué)生科普科幻作文大賽三等獎(jiǎng)作品展示:另一個(gè)世界

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編輯:劉宇心 審核:楊鵬斌

石嘴山市 石嘴山市第三中學(xué) 2021級(jí) 沙卓然 省級(jí)三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師:周 萍

“還有多久能到?”博士再次催促到。顯然,他已經(jīng)有些不耐煩了。但駕駛員還是一如既往地回答:“這是一次冒險(xiǎn)游戲,我無(wú)法精準(zhǔn)判斷?!薄?2億人口的性命掌握在我們的手里,我們必須考慮一下ATM(自動(dòng)補(bǔ)充人體能量,等價(jià)于水和食物,一滴即為一日三餐)所剩量了。而且我們的儲(chǔ)備能量有限,但愿不要有什么意外發(fā)生,讓這該死的飛船停留在浩蕩無(wú)垠的宇宙中,讓72億人口自生自滅?!?/p>

“頭,快看,群星系到了,我們的另一個(gè)家園?!甭?tīng)到這話,博士難掩內(nèi)心的欣喜,激動(dòng)地說(shuō):“雷,快對(duì)群星系進(jìn)行勘測(cè),確定“地球”位置?!庇貌涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間人類(lèi)即將開(kāi)始新的生活了,就當(dāng)所有人歡呼雀躍之際,雷的話又給眾人帶來(lái)一個(gè)新的問(wèn)題:“等等,屏幕所顯示的“地球”與眾不同,我經(jīng)過(guò)排查,此星球是“地球”無(wú)疑,但“地球”樣貌發(fā)生了變化,我們所要找到的這個(gè)平行世界中的“地球”,可能正處于侏羅紀(jì),這可根據(jù)板塊構(gòu)造特點(diǎn)得出,此時(shí)還未形成七大洲、四大洋。誰(shuí)也沒(méi)有想到兩個(gè)平行世界竟有著幾億年的時(shí)間差。”

“到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?”博士想著,“時(shí)間轉(zhuǎn)換器呢?定是時(shí)間轉(zhuǎn)換出了問(wèn)題,根據(jù)正常推測(cè),我們到達(dá)群星系的時(shí)間正好是2035年,此時(shí)正是“地球”科技發(fā)展的巔峰時(shí)期,可為什么又回到了起點(diǎn)?”當(dāng)飛船起飛之際,人類(lèi)轉(zhuǎn)動(dòng)了時(shí)間轉(zhuǎn)換器,縮短了兩個(gè)星系的時(shí)差,估算了飛行的時(shí)間,預(yù)估好了到達(dá)時(shí)間。但事實(shí)上,那一轉(zhuǎn),使群星系的時(shí)間回到了“0”點(diǎn),加上飛船運(yùn)行的時(shí)間,此時(shí)正是恐龍時(shí)期,人類(lèi)到達(dá)“地球”后無(wú)疑是死亡。

時(shí)間轉(zhuǎn)換器是正常運(yùn)行的,沒(méi)有發(fā)生故障,那時(shí)間為什么會(huì)錯(cuò)亂,人類(lèi)猜想出現(xiàn)了漏洞,以往對(duì)時(shí)間的推測(cè),在群星系上竟是相逆而走??蔁o(wú)論怎樣,人類(lèi)從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那一瞬間,即那場(chǎng)大爆炸。盡管是平行世界,時(shí)間的開(kāi)始也正好被錯(cuò)過(guò)。大爆炸是時(shí)間的起點(diǎn),時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。博士試圖向右轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)換器,讓時(shí)間走得快一些,讓“地球”以2倍速度發(fā)生變化,盡快到達(dá)現(xiàn)代時(shí)期,但結(jié)果卻與想象相反,根據(jù)“地球”的樣貌可推逝,時(shí)間正在前后倒退,地球的樣貌回到了中生代時(shí)期。

群星系的時(shí)間竟是逆向而走,時(shí)間轉(zhuǎn)換器是在地球滅亡之際研究出來(lái)的。在群星系中使用,結(jié)果是截然相反的,就好比一個(gè)是鐘表,在地球上,指針順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)表明時(shí)間在向前走,但在平行星系中,指針逆時(shí)而轉(zhuǎn),則代表時(shí)間向前走,而且轉(zhuǎn)動(dòng)速度更慢。

時(shí)間是一個(gè)抽象的概念,當(dāng)人類(lèi)到達(dá)平行世界中,時(shí)間是否還會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),改變的既可能是環(huán)境,也可能是時(shí)間,但無(wú)論結(jié)果怎樣,人類(lèi)都會(huì)在未來(lái)的發(fā)展路上遇到一道重大難題。

評(píng)論
飛馬騰空
太師級(jí)
閱讀理解
2024-08-16