“弘揚科學(xué)家精神，科創(chuàng)報國新時代” ——東北大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地開放日

沈陽市第一三四中學(xué)龔平副校長代表參加活動的中學(xué)講話中表示“沈陽市第一三四中學(xué)一直高度重視科教工作，實施“科技強校、文化立校、學(xué)術(shù)名?！钡霓k學(xué)策略，是2022年度遼寧省唯一入選“小平科技創(chuàng)新實驗室”建設(shè)名單的學(xué)校，教育部首批中小學(xué)科學(xué)教育實驗校。希望通過本次開放日活動在幫助學(xué)生普及科學(xué)知識，增強科技強國信念，掌握科學(xué)探究方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)奧秘的濃厚興趣，引導(dǎo)學(xué)生在心里埋下科技創(chuàng)新的種子發(fā)揮了積極作用。未來在科學(xué)教育上深耕舉措，堅持“請進(jìn)來”“走出去”有機結(jié)合，希望與東北大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地搭建合作平臺，構(gòu)建科教融合協(xié)同育人共同體。

《能不奮勉乎吾曹》舞臺劇講述了東北大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)科帶頭人群體——郎世俊、張嗣瀛、柴天佑等科學(xué)家的科研與教學(xué)故事。從郎世俊任教定學(xué)科基礎(chǔ)、張嗣瀛參會望發(fā)展未來，到張嗣瀛參與紅箭73研制工作并大獲成功，郎世俊、張嗣瀛、柴天佑逐代傳承，再到柴天佑推動自動化教學(xué)改革準(zhǔn)備創(chuàng)建實驗班，實現(xiàn)科學(xué)家精神薪火相傳。一部《能不奮勉乎吾曹》讓中學(xué)生們深刻的體會了老科學(xué)家們愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神。

東北大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展全面的展示了東北大學(xué)科創(chuàng)報國的校史和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基因的傳承，展示了東北大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的豐碩成果，參展優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)新實踐成果吸引師生家長駐足觀看，學(xué)生創(chuàng)新實踐的機器人作品的神奇功能，炫酷展示引得現(xiàn)場聲聲驚呼，“森之高科”運動捕捉系統(tǒng)、“五指科技”的手語翻譯的互動體驗讓中學(xué)生們感嘆科技改變生活，讓生活變得更美好！一個個形態(tài)各異、功能齊全的仿生機器人讓中學(xué)生仔細(xì)觀察揣摩。

“啟航未來”優(yōu)秀學(xué)長學(xué)業(yè)生涯經(jīng)驗分享會吸引了中學(xué)生和家長的積極參與，計算機學(xué)科和機械、機器人學(xué)科兩個方向的優(yōu)秀大學(xué)生，通過分享成長經(jīng)歷，講述創(chuàng)新故事，以現(xiàn)身展示的方式給中學(xué)生們上了一堂生動的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃課和科技創(chuàng)新教育啟蒙課。

“張張共筑”——紙張筑高塔挑戰(zhàn)、“飛向未來”等科普互動及游戲?qū)⒒顒愉秩境蓺g樂的海洋，也讓中小學(xué)在收獲科學(xué)和創(chuàng)新的意識和知識的同時收獲滿滿！

1923書咖的文創(chuàng)產(chǎn)品讓中學(xué)生對東大文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識，文創(chuàng)雪糕、文創(chuàng)筆記本備受追捧，32個學(xué)校文化集章成為最熱網(wǎng)紅打卡！