“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿服務(wù)項目之科普進校園，筑起科學(xué)夢

2024年3月15日，文山學(xué)院筑夢科普基地攜手廣南縣第三中學(xué)，為師生們帶來了一場別開生面的科普送教活動。這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更在寓教于樂中點燃了他們對科學(xué)的熱情。
活動開始，一場精彩的科普秀吸引了所有人的目光?？破招阒?，志愿者們用通俗易懂的語言和生動有趣的實驗，向同學(xué)們展示了丁烷、大氣壓、摩擦力、作用力與反作用力四個方面的科學(xué)知識。
這次科普秀，志愿者們運用“手上點火”的實驗向同學(xué)們展示丁烷氣體的神奇?！笆稚宵c火”的化學(xué)實驗原理是利用丁烷氣體充入氣泡中，然后點燃?xì)馀?。由于氣泡中的燃?xì)庥邢蓿紵臅r間短，手上浸過洗潔精水，洗潔精水有一定的阻隔作用，所以溫度不會升高太多，同時手上的水形成了隔離層，保護手不會被燒傷。為了用生動形象的方式向同學(xué)們講解大氣壓的科學(xué)知識，志愿者們設(shè)計了氣球摩天輪和空氣大炮實驗。氣球摩天輪的原理是運用鼓風(fēng)機中產(chǎn)生的氣流，將氣球吹起漂浮在空中，氣流的運動方向沿著氣球弧形表面前進，對氣球產(chǎn)生了推動作用，從而使氣球能夠停留在半空中。志愿者用兩本書進行對摩擦力的講解。兩本書經(jīng)過一頁一頁的重合后交疊在一起，兩本書的書頁交叉后存在摩擦力。當(dāng)書頁被用力拉扯要分開時，摩擦力會隨著書頁的增多而加大。作為科普秀的壓軸環(huán)節(jié)，二級水火箭模型一出場就吸引了同學(xué)們的目光。志愿者們先是給氣球打氣，而后給氣球放氣，氣球會帶著火箭模型一同往上沖。這就是作用力與反作用力產(chǎn)生的巨大力量。

此次活動主要包括兩個競賽，分別是紙橋過車競賽和木梁承重競賽，讓孩子們在寓教于樂中切實感受到科學(xué)的奇妙?！凹垬蜻^車”的原理是參考橋的不同結(jié)構(gòu)，參賽的成員們嘗試用A4紙做三種造型的橋。在競賽中，各小組想辦法設(shè)計出盡可能對稱的構(gòu)造，把向下的重力均勻分成許多小的分力，再由橋身的結(jié)構(gòu)來支撐。此次參與“紙橋過車”競賽的是廣南三中的初一年級的同學(xué)們。在競賽中，同學(xué)們都展示出了高度的熱情。他們積極組隊，踴躍提問，運用所學(xué)的科學(xué)知識制作出了一座座別具一格的紙橋?！澳玖撼兄亍备傎悺澳玖撼兄亍备傎惙謨蓚€階段進行。第一階段為木梁制作，第二階段為承重測試。木梁制作時間為3小時，承重測試時間由參賽者作品的承載能力決定。此次競賽規(guī)則參考梁結(jié)構(gòu)，梁是承受豎向荷載，以受彎為主的構(gòu)件；木梁是梁按照制作材料分類中的一種。生活中，最常見的梁結(jié)構(gòu)則是橋梁，其作用是為了跨越天然或人工障礙物。工程師在橋梁的研究中，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，使得橋身更輕、承載力更大。這次競賽，廣南三中的每一個初二學(xué)子都是小小“工程師”。競賽中，同學(xué)們發(fā)揮奇思妙想，利用“三角形具有穩(wěn)定性”的原理，制作出了符合標(biāo)準(zhǔn)的木梁。這次競賽不僅鍛煉了同學(xué)們的動手能力和團隊合作精神，更讓他們在制作過程中深刻理解了結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料力學(xué)的原理。

此次科普送教活動不僅為廣南縣第三中學(xué)的師生們帶來了一場科學(xué)盛宴，更在同學(xué)們心中播下了探索科學(xué)的種子。相信在未來的日子里，這些種子也能生根發(fā)芽，開出絢爛的科學(xué)之花。我們也期待能夠開展更多這樣的活動，為更多的同學(xué)帶來科學(xué)的啟迪和樂趣。