奇點來領(lǐng)——人工智能簡史 ——“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿服務(wù)項目之“科創(chuàng)報國”科技小課堂

為啟迪青少年創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，提升科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學(xué)家精神，1月20日上午“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿服務(wù)項目“科創(chuàng)報國”科技小課堂依托2024年沈陽市中學(xué)生科創(chuàng)冬令營在東北大學(xué)于科學(xué)館201順利舉辦。

本期“科創(chuàng)報國”科技小課堂，東北大學(xué)大學(xué)生科技志愿服務(wù)隊邀請了東北大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院副院長陳東岳教授作為主講人，開展以“奇點來領(lǐng)——人工智能簡史”為題目的科普報告。

陳東岳教授用通俗的語言介紹了什么是奇點，可能引發(fā)超越人類智慧的變革，對社會和人類產(chǎn)生深刻影響。并通過當(dāng)下火熱的人機對話系統(tǒng)，具象化地展示了人工智能。

陳老師從規(guī)則階段、統(tǒng)計階段和深度學(xué)習(xí)階段分享人工智能的發(fā)展。并從人工智能的起源，人工智能未來的應(yīng)用，通過圖文、案例的講解，讓同學(xué)們意識到人工智能在生活中處處有，拉近了同學(xué)們與人工智能的距離，也讓同學(xué)們對人工智能有了更為直觀的認識。展示了人工智能的未來充滿潛力，將在科技和生活的眾多領(lǐng)域持續(xù)發(fā)揮重要的作用！

講座的尾聲，陳東岳教授以“人工智能的奇點就在眼前，你人生的奇點也是一樣”作為結(jié)語，寄希望于同學(xué)們正處于一個改變或探求自我、追求理想或者尋找新的道路的機會，鼓勵同學(xué)們借助自我反思、認知、決策和行動，來應(yīng)對挑戰(zhàn)和不確定性，并走向自己想要的未來，實現(xiàn)自己獨特的價值和目標(biāo)，在接下來的“科創(chuàng)報國”科技小課堂機器人科創(chuàng)實踐活動中有所收獲，取得佳績。

“科創(chuàng)報國”科技小課堂是東北大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院獲批中國科協(xié)“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿服務(wù)項目活動內(nèi)容之一。自“科創(chuàng)報國”科技小課堂開展以來，學(xué)校堅持為民服務(wù)理念，投身科技志愿服務(wù)事業(yè)，踐行和弘揚“研必以報效祖國為己任，學(xué)必以服務(wù)人民為榮光”的科技志愿者精神，將人才培養(yǎng)、科學(xué)傳播與社會服務(wù)相融合，為社會科技的發(fā)展貢獻了智慧和力量。