古林古海岸遺跡博物館《觀古海岸遺跡 看海陸變遷》示范課走進(jìn)大港第六小學(xué)

為充分發(fā)揮博物館社會(huì)教育職能，持續(xù)深耕館校合作，共同構(gòu)建常態(tài)化利用博物館資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作機(jī)制，豐富青少年海洋文化知識(shí)，提高探索科學(xué)的興趣，增強(qiáng)保護(hù)海洋的意識(shí)，3月20日，區(qū)文保旅游服務(wù)中心（古林古海岸遺跡博物館）走進(jìn)濱海新區(qū)大港第六小學(xué)開(kāi)展《觀古海岸遺跡 看海陸變遷》中小學(xué)博物館示范課，開(kāi)啟了一場(chǎng)博物館進(jìn)校園之約。

“同學(xué)們知道什么是古海岸嗎？”，宣教老師以此問(wèn)題為引開(kāi)始了本次課程，圍繞“天津古海岸與濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)及渤海灣貝殼堤簡(jiǎn)介”“古地理背景”“渤海灣西岸貝殼堤時(shí)空分布”“研究史”“海陸變遷歷史沿革及現(xiàn)狀”“貝殼堤剖面”等六個(gè)部分，深入淺出地向同學(xué)們介紹渤海灣西岸沿海平原距今約6000年以來(lái)的“滄桑巨變”以及我們的祖先在這片貝殼堤平原上生息繁衍的歷史，同學(xué)們對(duì)古海岸遺跡表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂氣氛十分熱烈。

課程中，宣教老師通過(guò)一系列清晰精美的海洋展品影像展示，將博物館內(nèi)玳瑁、硨磲、菊石化石等一件件珍稀海洋生物標(biāo)本，圖文并茂地向同學(xué)們進(jìn)行了介紹，大家認(rèn)真聆聽(tīng)，好奇心與求知欲進(jìn)一步被激發(fā)，在最后的知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，宣教老師和同學(xué)們積極互動(dòng)，課堂氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。課程結(jié)束后，宣教老師為同學(xué)們發(fā)放博物館科普宣傳資料并集體合影。

“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，對(duì)青少年而言，歷史是最好的教科書(shū)。此次博物館示范課進(jìn)校園活動(dòng)，充分發(fā)揮博物館“第二課堂”的功能，用寓教于樂(lè)的教學(xué)方法串聯(lián)起教學(xué)環(huán)節(jié)，因地制宜開(kāi)展研學(xué)課程。今后，古林古海岸遺跡博物館作為全國(guó)科普教育基地、天津市青少年海洋知識(shí)教育基地，將繼續(xù)發(fā)揮自身教育優(yōu)勢(shì)，積極建立館?；?dòng)機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)博物館教育和學(xué)校教育的有機(jī)融合，將生動(dòng)有趣的博物館知識(shí)帶進(jìn)課堂，促進(jìn)文博和教育事業(yè)的融合發(fā)展。