“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”公益項(xiàng)目實(shí)施五周年總結(jié)會在京舉行

2024年1月29日，由中國下一代教育基金會與中國平安共同主辦、科技日報(bào)社支持的“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”公益項(xiàng)目實(shí)施五周年總結(jié)會在北京中國科學(xué)會堂舉辦。中國科學(xué)院院士周忠和、武向平，中國下一代教育基金會理事長王衛(wèi)國、河南、云南省、甘肅、貴州省教育廳關(guān)工委負(fù)責(zé)人，以及相關(guān)科普專家、項(xiàng)目受益學(xué)校師生代表、科技企業(yè)代表等出席。會議對項(xiàng)目實(shí)施五周年來取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)和分享，就社會化科普教育打造多元主體、多元場景、多元主題等科學(xué)教育理論與實(shí)踐問題進(jìn)行了深入研討。

與希望同行，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村科學(xué)教育發(fā)展之路

會議對自2019年起實(shí)施的“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”公益項(xiàng)目進(jìn)行了回顧總結(jié)，并就教育“雙減”政策下如何更加有效地推進(jìn)青少年科學(xué)教育進(jìn)行了深入探討。

中國下一代教育基金會理事長王衛(wèi)國在致辭中說，中國下一代教育基金會堅(jiān)持以為黨育人、為國育才為宗旨，充分發(fā)揮公益組織的平臺和資源優(yōu)勢，開展了一系列青少年科學(xué)教育公益項(xiàng)目。與中國平安聯(lián)手從2019年實(shí)施的“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”，幫助青少年提升科學(xué)興趣、學(xué)習(xí)科學(xué)知識、享受科學(xué)體驗(yàn)，有力地推動(dòng)了鄉(xiāng)村學(xué)?？茖W(xué)教育的公平均衡發(fā)展，取得了顯著的教育效益、社會效益和育人效益。他指出，跨入新時(shí)代、邁上新征程，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)教育的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)教育部等部門關(guān)于發(fā)展科學(xué)教育工作的部署要求，通過深化實(shí)施“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”公益項(xiàng)目，更好地引領(lǐng)青少年胸懷“國之大者”，孜孜不倦地追求科學(xué)，志做中國式現(xiàn)代化的合格建設(shè)者、攀登科學(xué)高峰的勇敢奮斗者。要立足新的起點(diǎn)，進(jìn)一步拓展公益平臺，切實(shí)抓好基礎(chǔ)建設(shè)，不斷加強(qiáng)師資培訓(xùn)，發(fā)展壯大社會合力，擦亮品牌、聚合資源，豐富內(nèi)容、做大規(guī)模，擴(kuò)大項(xiàng)目覆蓋面、提高項(xiàng)目受益率，為促進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育、助力下一代健康成長、全面發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

王衛(wèi)國致辭

中國平安集團(tuán)品牌宣傳部總經(jīng)理陳遙在致辭中回顧了項(xiàng)目發(fā)展歷程，平安從援建校舍硬件建設(shè)到教師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程及現(xiàn)場支教到青少年科學(xué)教育，走出了一條可持續(xù)的教育幫扶之路。在中國下一代教育基金會、社會各界的關(guān)心支持下，中國平安將繼續(xù)推進(jìn)教育振興，幫助鄉(xiāng)村少年成長、為鄉(xiāng)村未來發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，為科技強(qiáng)國、為鄉(xiāng)村振興、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份自己的力量。

中國科學(xué)院院士周忠和在致辭中表示，科普工作在知識爆炸時(shí)代的重要性不斷上升，要構(gòu)建良好的科普生態(tài)，需要多元主體的協(xié)作。他建議各主體要進(jìn)一步明確自己的定位，做好擅長的事情。要加強(qiáng)各個(gè)主體之間的協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同推動(dòng)科普事業(yè)的發(fā)展。

周忠和致辭

中國下一代教育基金會副秘書長李亞茹對項(xiàng)目實(shí)施5年來的成果和特色亮點(diǎn)做了總結(jié)。她指出，面向未來，基金會將立足建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)的大局，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，進(jìn)一步助力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接，進(jìn)一步找準(zhǔn)切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，通過精準(zhǔn)實(shí)施公益項(xiàng)目，幫助科學(xué)教育工作者創(chuàng)新教育理念、提高教學(xué)能力、提升育人水平，增強(qiáng)少年兒童接受良好科學(xué)教育的獲得感、幸福感。

李亞茹作公益項(xiàng)目總結(jié)

貴州省教育廳關(guān)工委副秘書長李洪分享了公益項(xiàng)目在貴州省實(shí)施5年來的成功經(jīng)驗(yàn)，并指出項(xiàng)目對培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生對科學(xué)的興趣、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和奮斗精神具有十分重要的意義。

李洪發(fā)言

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市根河市阿龍山小學(xué)宋微老師分享了項(xiàng)目對本校學(xué)生科技素養(yǎng)提升的有利影響，幫助了偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)成為當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ㄓ绊懥Φ乃刭|(zhì)教育特色名校。未來將繼續(xù)積極參與項(xiàng)目活動(dòng)，讓孩子們更加熱愛科學(xué)、全面發(fā)展。

宋微發(fā)言

隨后，中國科學(xué)院院士武向平以《面向未來的青少年科學(xué)教育》為題，與參會的老師和同學(xué)們分享了面向未來青少年科學(xué)教育的一些真知灼見，他就如何面對 AI時(shí)代科學(xué)教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對人工智能技術(shù)加速教育和資源公平，讓科學(xué)真正造福人類提出了展望。

武向平作主題報(bào)告

中國科普研究所原副所長、研究員王玉平做了《教師科技素養(yǎng)提升的分析及建議》主題報(bào)告，指出教師科技素養(yǎng)提升需構(gòu)建系統(tǒng)的教師科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，創(chuàng)設(shè)有效的教師科學(xué)素質(zhì)提升和發(fā)展路徑，加強(qiáng)教師科學(xué)素質(zhì)研究，深入挖掘影響教師科學(xué)素質(zhì)提升的關(guān)鍵因素，從而促進(jìn)教師科學(xué)素質(zhì)水平的提升。

王玉平作主題報(bào)告

中國移動(dòng)集團(tuán)政企事業(yè)部人力資源部副總經(jīng)理胡瀚濤、平安人壽高價(jià)值業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)總經(jīng)理張榮慧分別介紹了各自企業(yè)在青少年科普教育方面的經(jīng)驗(yàn)與成果。

科技企業(yè)代表作科普教育分享

為讓青少年更好地了解科學(xué)知識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，中國科普研究所原副所長、研究員王玉平，河南省教育廳關(guān)工委副主任趙國河、北京交通大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院副教授陳征、北京化工大學(xué)特聘教授戴偉、中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心研究員周傳斌等嘉賓就“不同的社會主體在青少年科學(xué)普及工作中應(yīng)肩負(fù)哪些責(zé)任和作為，在新媒體環(huán)境下如何更好地利用新媒體推進(jìn)青少年科普工作及科普宣傳，參與鄉(xiāng)村青少年科普的經(jīng)驗(yàn)和建議”等話題進(jìn)行了圓桌會談，共同探討青少年科學(xué)教育的未來發(fā)展之路。

鄉(xiāng)村振興，以科學(xué)教育夯實(shí)人才發(fā)展基石

“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”公益項(xiàng)目在過去五年中，秉持教育公平理念，致力于促進(jìn)城鄉(xiāng)科教均衡發(fā)展，為我國鄉(xiāng)村科教事業(yè)注入了新的活力。在提升青少年科技素養(yǎng)、助力鄉(xiāng)村科教硬件與服務(wù)升級、構(gòu)筑科教實(shí)踐多元場景等方面取得了豐碩成果。項(xiàng)目自2019年啟動(dòng)至今，27個(gè)省區(qū)市1039所鄉(xiāng)村小學(xué)受益，通過捐贈科技讀本、配套實(shí)驗(yàn)包，實(shí)施校長、教師科技課程培訓(xùn)，開展線上線下科學(xué)教育活動(dòng)等形式，有效幫助31萬多鄉(xiāng)村青少年、2萬多鄉(xiāng)村學(xué)校老師提升了科技素養(yǎng)水平。

為讓優(yōu)質(zhì)教育資源得以深入鄉(xiāng)村，2019年起，項(xiàng)目通過直播課的形式，讓青少年足不出戶開闊眼界，由院士、專家講授的系列《情景大師直播課》已上線23節(jié)，全網(wǎng)觀看量超1.6億人次。為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源共享，2021年—2023年，項(xiàng)目舉辦的“科學(xué)教育走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)?！被顒?dòng)，通過科學(xué)家“線下入校+線上直播”的方式，讓鄉(xiāng)村孩子在家門口與科學(xué)家面對面學(xué)習(xí)，讓鄉(xiāng)村老師與一線專家進(jìn)行直接交流。

項(xiàng)目秉持“送進(jìn)去，走出來”理念，開展了多形式的科普研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村青少年走進(jìn)科普場館、科研院所，并與科技企業(yè)積極合作，開展企業(yè)科普研學(xué)活動(dòng)。豐富多彩的參觀體驗(yàn)、科普交流活動(dòng)，開闊了孩子們的眼界，為項(xiàng)目發(fā)展增添了活力。2022年1月，由《中國科學(xué)報(bào)》發(fā)布的《青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃調(diào)研報(bào)告》顯示，參與過項(xiàng)目學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)村青少年對“科學(xué)原理”的掌握提升了26.8% ，對“科學(xué)方法”的掌握提升了10.1%，對“科學(xué)研究”的正確判斷提升了6.5%，對“科學(xué)課”的喜愛度提升了4.7%，對“科學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐”比例提升了7.8%。