版權歸原作者所有,如有侵權,請聯(lián)系我們

探索生命奧秘——黃河橋小學研學實踐活動

生命與健康科學館
原創(chuàng)
傳播科普生命知識,促進人類健康目的
收藏

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!碧剿魃鼕W秘,點燃科學激情!今天,鄭州惠濟區(qū)黃河橋小學的同學們迎來了一次別開生面的研學實踐活動——參觀鄭州生命與健康科學館。這次活動為孩子們打開了一扇探索生命奧秘的大門,讓他們在歡樂中學習,在體驗中成長,讓我們一起走進生命與健康科學館。

同學們一進入科學館,就被館內豐富多彩的展覽所吸引。同學們首先參觀了萬馬奔騰區(qū)域,這里展示著馬的塑化標本。孩子們洋溢著笑容,對這些栩栩如生的動物標本充滿了好奇。

在講解員的帶領下,同學們參觀了生命的起源區(qū)域,了解了生命從無到有的奇妙過程。孩子們通過觀看精美的模型和生動的視頻,對生命的起源有了更深刻的認識。

緊接著,同學們來到了人類進化歷程的展示區(qū)。在這里,他們通過豐富的展品,了解了人類從遠古時代到現(xiàn)代的進化歷程。同學們不禁感嘆,生命的進化是如此漫長而神奇。

在參觀海洋類動物標本時,講解員用生動的語言為同學們科普各種海洋生物的特點和生活習性,同學們聽得津津有味,對海洋生物有了更深入的了解。

除了海洋動物展示區(qū),同學們還參觀了哺乳動物展示區(qū)和鳥類展示區(qū)。在這些區(qū)域,他們近距離觀察了植物標本以及各種哺乳動物和鳥類的標本,了解了它們的外貌特征、生活習性以及在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用。這些參觀讓孩子們對自然界的生物多樣性有了更全面的認識。

除了參觀和學習,同學們還參與了豐富多彩的實踐活動。他們在科學實驗室里動手操作實驗,觀察細胞、觀看視頻,親身體驗科學的魅力。這些實踐活動激發(fā)了孩子們對科學的熱愛和探索精神。

在微生物區(qū),孩子們通過顯微鏡觀察到了各種微小的生物,了解了它們在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用。這種親身體驗讓孩子們對微生物世界產生了濃厚的興趣。

在人體奧秘區(qū)域,同學們深入了解了自己的身體結構和功能。他們通過互動展品和模擬器,體驗了心肺復蘇、人體拼裝等項目,不僅學到了實用的急救知識,還對自己的身體有了更深入的了解。

在參觀過程中,同學們還觀看了人體血管標本和人體優(yōu)美的曲線——脊柱的展示。這些展示讓他們對人體的復雜性和精妙之處有了更直觀的認識。


通過這次研學實踐活動,同學們不僅收獲了知識,更重要的是培養(yǎng)了他們的科學素養(yǎng)和團隊合作精神。相信這次的經歷將會在他們的成長道路上留下深刻的印記,激發(fā)他們對科學的熱愛和追求。

讓我們一起期待同學們在未來的學習和生活中,繼續(xù)保持對知識的渴求和探索精神,在求知的道路上勇往直前!

評論
郭振蘭
進士級
關注科普活動
2024-01-22
吉光(梁云立)
太師級
已讀
2024-01-18
科普知識之窗
太師級
關注科普活動
2024-01-17