動(dòng)態(tài)丨“館校零距離”——館校共建提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情，提高科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。12月26日，大浦小學(xué)58名同學(xué)來到宜興市科技館開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技館各展區(qū)的展項(xiàng)，在科技輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，一邊認(rèn)真參觀，一邊動(dòng)手體驗(yàn)。特別是負(fù)一樓的VR廳，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)，流連忘返。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中觸摸科技，感受科技的無(wú)窮魅力。

隨后，同學(xué)們和科技輔導(dǎo)員一起開展了一場(chǎng)——《追光者系列之千年光影》科學(xué)探究活動(dòng)。

科技輔導(dǎo)員首先通過猜謎等小游戲激發(fā)孩子們的積極性，引出了今天的主角——影子，讓同學(xué)們初步了解了光與影。

接著，科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)圍繞光和影展開活動(dòng)，通過手影-小孔成像-三球儀-皮影戲等實(shí)驗(yàn)逐步探究影子形成的原因以及光影之間的變化規(guī)律。

最后，到了小朋友們自己動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)，同學(xué)們聚精會(huì)神，一步一個(gè)腳印拼湊自己手中的零件，最終匯成了“千年光影”。大家在操作中、實(shí)踐中慢慢理解了影子形成的原因以及光影之間的變化規(guī)律。

科學(xué)教育是提升國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。宜興市科技館采用動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)探究、互動(dòng)游戲的形式進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的探究能力與創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)思維，最終能在日常生活中關(guān)注科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。