社區(qū)科普案例展示丨山東省威海市環(huán)翠區(qū)嵩山街道蔚海社區(qū)

山東省威海市環(huán)翠區(qū)嵩山街道蔚海社區(qū)

“科普蔚?！?/p>

【基本情況】

蔚海社區(qū)隸屬于山東省威海市環(huán)翠區(qū)嵩山街道。蔚海社區(qū)成立于2017年2月，轄區(qū)常住戶數(shù)1860戶，72.2%的家庭中都有18周歲以下青少年。

2021年，社區(qū)立足自身特色，將原黨群服務(wù)中心二樓改造為科普研學(xué)空間，以各類趣味農(nóng)耕科普項(xiàng)目豐富陣地建設(shè)。2022年又新建“科樂園”戶外科普陣地，吸引廣大居民、尤其是青少年在玩中學(xué)，在學(xué)中思。2021年榮獲度山東省科普社區(qū)稱號，“科樂園”項(xiàng)目入選2022年山東省科普示范工程項(xiàng)目。

【入選理由】

為破解供需失衡難題，蔚海社區(qū)以居民需求為導(dǎo)向，找準(zhǔn)社區(qū)科普服務(wù)定位，按照需求--陣地--平臺--活動--服務(wù)的堅(jiān)實(shí)推進(jìn)，讓學(xué)校教育、家庭教育在社區(qū)得以延伸。以社區(qū)科普陣地為抓手，提升社區(qū)居民的凝聚力。

【特色工作】

1.以需求為導(dǎo)向，進(jìn)行科普陣地建設(shè)

一方面，從社區(qū)居民需求出發(fā)。蔚海社區(qū)居民中年輕家庭居多，對孩子教育方面十分重視。社區(qū)教育機(jī)構(gòu)多以傳統(tǒng)教育形式為主，互動性、體驗(yàn)性等科普教育內(nèi)容較少。另一方面，從學(xué)校需求出發(fā)。轄區(qū)兒童均在新苑學(xué)校就讀，社區(qū)積極與新苑學(xué)校溝通，結(jié)合學(xué)校教育需求，確定將學(xué)校缺失的農(nóng)耕科普教育研學(xué)落地在社區(qū)。

根據(jù)需求進(jìn)行科普陣地建設(shè)。一是將300平方米的舊多功能活動樓成功改造為集學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)研究、交流分享等多功能于一體的科普研學(xué)空間。設(shè)立文化長廊區(qū)、科普閱讀區(qū)、觀影體驗(yàn)區(qū)、活動開展區(qū)、交流分享區(qū)等。二是社區(qū)繼續(xù)擴(kuò)大科普研學(xué)陣地，將社區(qū)原門前區(qū)域改造成為“科樂園”，將科普空間由室內(nèi)延伸到室外，進(jìn)一步激發(fā)孩子的科學(xué)興趣，提升科學(xué)素養(yǎng)。

2.引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，開展常態(tài)化科普活動

一是設(shè)備載體新。蔚海社區(qū)更加注重實(shí)用性、互動性。例如，研學(xué)館引進(jìn)集電子、軟件、硬件融合教育的社區(qū)多媒體互動系統(tǒng)，以及農(nóng)耕復(fù)合演示平臺?！翱茦穲@”新增石墩科普象棋、風(fēng)動景觀雕塑、智能座椅、地面益智游戲等開放科普資源，輕松簡單，居民上手性強(qiáng)。硬件設(shè)施利用度進(jìn)一步提高，帶動形成濃厚的社區(qū)科普文化氛圍。二是活動新。社區(qū)每月在科普空間開展“信易+科普”系列科普活動。由專業(yè)社工、科普志愿者帶領(lǐng)青少年圍繞農(nóng)耕科普知識、日?？破粘ＷR、自然科學(xué)等主題，開展演講、座談等活動。在暑假期間，開展“興趣+實(shí)踐”科普教育，每周邀請新生學(xué)?？萍祭蠋熼_展暑期科普活動，豐富兒童科普知識儲備。

3.完善管理制度，充分發(fā)揮平臺作用

一是完善管理制度。對內(nèi)實(shí)行專人專崗、志愿者輪崗制度，實(shí)現(xiàn)科普館的不間斷管理，從而保證科普館接待居民參觀、單位研學(xué)的承載能力。對外實(shí)行資源共建共享制度。社區(qū)科普資源對學(xué)校、居民開放共享，以此擴(kuò)大科普社區(qū)影響力，打造蔚海社區(qū)文化地標(biāo)。二是充分發(fā)揮科普平臺作用。利用科普館“五色土長廊”仿生農(nóng)田，通過看板與實(shí)物結(jié)合的方式，讓青少年、居民能更直觀學(xué)習(xí)了解農(nóng)耕歷史；設(shè)置“農(nóng)業(yè)復(fù)合耕作體系演示平臺”及“虛擬現(xiàn)實(shí)種植”教具，通過帶領(lǐng)孩子種植水培作物，以可見、可感、可操作的實(shí)物形式展示作物生長過程；結(jié)合放大鏡、顯微鏡、酸堿度測試的PH試紙等教具，便于學(xué)生動手探索、體驗(yàn)，滿足學(xué)生研學(xué)使用需要。將病蟲害防治知識以體感游戲方式呈現(xiàn)，寓教于樂。

4.著力科普惠民，科普氛圍愈加濃厚

制定“科普蔚海”的長遠(yuǎn)規(guī)劃，最大限度服務(wù)于民、惠之于民，營造良好的科學(xué)文化氛圍。著力完善“科普設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目服務(wù)高質(zhì)量”的文化教育類科普社區(qū)特色。以先進(jìn)的科普設(shè)施、場地等科普資源，開展多層次、高質(zhì)量的科普教育活動，吸引轄區(qū)居民融入社區(qū)。不斷提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)一步提升社區(qū)的影響力和凝聚力。

通過科普陣地建設(shè)，增進(jìn)了居民對社區(qū)的認(rèn)同感。通過學(xué)習(xí)、參與、體驗(yàn)、互動等新形式，已開展科普課堂、種植體驗(yàn)、科普演講等活動70余場，累計(jì)服務(wù)轄區(qū)青少年、居民3200余人次。通過兒童帶動560余戶家庭走進(jìn)社區(qū)了解科普知識，不斷提升科學(xué)素養(yǎng)。在豐富社區(qū)供給、滿足居民需求的同時(shí)，更多居民主動融入社區(qū)，12名專業(yè)居民充實(shí)到社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍，76名居民參與到科普活動志愿服務(wù)中來。