【全國(guó)科普日】科普印象·四大發(fā)明里的高科技——王串場(chǎng)街開(kāi)展青少年科普研學(xué)堂活動(dòng)

江山千古意,四大發(fā)明傳。在全國(guó)科普日來(lái)臨之際，王串場(chǎng)街組織轄區(qū)20余組家庭在銀博緣兒童產(chǎn)業(yè)創(chuàng)客工園開(kāi)展了“科普印象·四大發(fā)明里的高科技”——王串場(chǎng)街青少年科普知識(shí)研學(xué)堂活動(dòng)。本次研學(xué)活動(dòng)設(shè)置了四大發(fā)明知識(shí)講解、操作原理活動(dòng)演示、動(dòng)手制作操作體驗(yàn)、四大發(fā)明知識(shí)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，以沉浸式體驗(yàn)的形式，讓20余組青少年家庭深度了解“四大發(fā)明”，近距離感受中華傳統(tǒng)文化的非凡魅力。

原料分離、搖漿、抄造、瀝水、干燥.....孩子們?cè)诠ぷ魅藛T的指導(dǎo)下，見(jiàn)證紙的誕生。

體驗(yàn)印刷術(shù)環(huán)節(jié)，工作人員向孩子們介紹了印刷設(shè)備迭代歷程，學(xué)習(xí)印刷技術(shù)的原理，隨后，工作人員帶著孩子們刷墨、鋪紙、拓印、檢查、揭起，一幅幅拓印的文稿清晰的呈現(xiàn)出來(lái)。

孩子們穿上漢服，體驗(yàn)漢字魅力。一篇一頁(yè)，孩子們親手體驗(yàn)了書籍裝幀的過(guò)程。

為不斷加強(qiáng)街道科普服務(wù)能力建設(shè)，著力構(gòu)建科普工作服務(wù)模式，形成全領(lǐng)域行動(dòng)、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享的新格局，助力全域科普工作高質(zhì)量發(fā)展，王串場(chǎng)街與銀博緣兒童產(chǎn)業(yè)創(chuàng)客工園建立了常態(tài)化科普合作機(jī)制，街道辦事處副主任許麗為園區(qū)鄭寶軍老師頒發(fā)了“王串場(chǎng)街科普知識(shí)宣傳導(dǎo)師”聘書。

走近“四大發(fā)明”，體驗(yàn)非遺國(guó)粹?！白叱鋈ァ钡目破罩R(shí)研學(xué)堂活動(dòng)讓孩子們近距離體驗(yàn)了四大發(fā)明的獨(dú)特魅力，加深了科普學(xué)習(xí)的效果，感受到中華古代文明的燦爛和博大精深，孩子們?cè)谟H手實(shí)踐、體驗(yàn)中深切的感知每項(xiàng)發(fā)明凝聚的汗水和智慧，引導(dǎo)青少年勇于創(chuàng)新、感悟發(fā)展、勇?lián)姑?/p>