低碳迎接亞運 童心暢想科技

“你知道怎么用3D打印技術(shù)制造亞運吉祥物琮琮、蓮蓮、宸宸嗎？”花橋村文化禮堂內(nèi)，一節(jié)精彩紛呈的科普課正在如火如荼的進行中。

為進一步濃厚亞運氛圍，宣傳綠色亞運理念，推廣青少年科普教育，豐富小學(xué)生的暑期生活，7月16日，來自浦江縣花橋鄉(xiāng)中心小學(xué)的30余名小科探們在浦江縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普團老師的帶領(lǐng)下走進花橋鄉(xiāng)新時代文明實踐站，開展以“低碳迎亞運 科技向未來”為主題科普互動課程?；顒右浴熬G色、低碳、人工智能”等多個角度為切入點，探秘藏在亞運里的高科技。

浦江科普講師倪丹峰介紹了杭州亞運會主題吉祥物及綠色低碳的理念，引出了本次科學(xué)活動的內(nèi)容。隨后老師提出“什么是3D打印”“3D打印如何運用于亞運會中”等問題，啟發(fā)孩子們的探索和思考。在了解了3D打印如何逐層打印的原理后，倪老師向孩子們演示了將亞運吉祥物的三維模型分區(qū)成逐層的切片并逐層打印的過程，孩子們發(fā)出連連驚嘆，認(rèn)真思考老師提出的問題，積極踴躍地舉手回答。

接著出場的機器人們更是讓孩子們大開眼界。他們組成整齊的陣列，為大家?guī)砹司实奈璧副硌?，讓孩子們近距離的感受了人工智能的魅力。整齊的步伐，踩點的動作，動感非凡。臺下的孩子們不時發(fā)出陣陣贊嘆，大呼“太棒了”?？破罩驹刚咧v解了機器人的工作原理和編程原理，激發(fā)了孩子們的科學(xué)探索欲。互動環(huán)節(jié)中，孩子們在老師的指導(dǎo)下親身參與編程設(shè)計，操控機器人，體驗著科技的魅力。

“我們的孩子大多為農(nóng)民工子女，接觸科技體驗的機會也比較少?！被蜞l(xiāng)中心小學(xué)校長陳英豪表示，希望通過這樣的活動，讓學(xué)生在科技體驗中提升科學(xué)素養(yǎng)，拓展知識視野，種下科學(xué)夢想的種子。

據(jù)悉，浦江縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會致力于開展科普暑期公益活動。接下來，活動還將以科普進校園、進社區(qū)等形式，為廣大青少年普及科學(xué)知識，豐富“雙減”下孩子們的暑期生活，激發(fā)廣大青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。