求索山海，探秘海洋

海洋科普進(jìn)內(nèi)陸系列活動(dòng)——求索山海，探秘海洋：

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）“藍(lán)點(diǎn)”海協(xié)與山海求知黨支部前往社區(qū)開展科普講座

隨著海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的提出，我國(guó)的海洋開發(fā)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)于地處內(nèi)陸的武漢來說，當(dāng)?shù)厍嗌倌陚內(nèi)鄙賹?duì)海洋直觀的認(rèn)識(shí)。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）“藍(lán)點(diǎn)”海洋保護(hù)者協(xié)會(huì)長(zhǎng)期致力于開展科普講堂系列活動(dòng)，旨在讓更多的武漢青少年了解海洋、認(rèn)識(shí)海洋，進(jìn)而愛護(hù)海洋，使其能有志投入到海洋強(qiáng)國(guó)的建設(shè)中來。

6月18日，“藍(lán)點(diǎn)”海協(xié)、院研究生會(huì)和山海求知黨支部成員一同前往梧桐苑社區(qū)、當(dāng)代社區(qū)開展海洋科普活動(dòng)，在關(guān)山街道社區(qū)工作者和社區(qū)志愿者們的大力支持下，兩場(chǎng)科普活動(dòng)順利開展。

1.“保護(hù)海洋，探秘蔚藍(lán)”——梧桐苑社區(qū)科普講解

上午，科普講師團(tuán)對(duì)梧桐苑社區(qū)的青少年開展以“保護(hù)海洋，探秘蔚藍(lán)”為主題的海洋知識(shí)科普，小朋友們和旁聽家長(zhǎng)們對(duì)海洋學(xué)子的到來表示歡迎，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，反響熱烈。講師以小黃鴨集裝箱散落事件為切入口，耐心講解洋流的定義，從物理層面解釋了洋流的成因，展示了全球海洋洋流的模式；以世界地球日為主題，引出環(huán)境變化對(duì)海洋生物的影響，提醒我們?cè)谙蛲Ｑ蟮耐瑫r(shí)，更要愛護(hù)海洋。

講師們?cè)谥v解過程中多次互動(dòng)，小朋友們目光炯炯，聚精會(huì)神，對(duì)海洋知識(shí)充滿好奇。

寓教于樂，分享了個(gè)人出海經(jīng)歷，展示了釣魚圖片，得到了小朋友們的贊嘆，活躍了課堂氣氛。課堂最后，小朋友們一同唱出了“save the earth，we all pitch in”（保護(hù)地球，人人參與）這首有意義的兒歌。

2.“遇見海洋，認(rèn)識(shí)海洋”——當(dāng)代社區(qū)科普講解

下午，小朋友們被擺放在門口的海洋生物化石吸引，對(duì)即將開展的科普講解充滿了期待。講師以海洋傳奇為主題，從鄭和下西洋的歷史故事出發(fā)，示了我國(guó)軍事海防的強(qiáng)大力量，引導(dǎo)小朋友們將來為祖國(guó)海上事業(yè)做出貢獻(xiàn)；通過分享了常見的海洋動(dòng)物，使小朋友們身臨其境，帶入進(jìn)海洋動(dòng)物的角色中；通過從專業(yè)知識(shí)角度，介紹海洋的生物資源、能源資源和礦產(chǎn)資源，警惕大家保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。隨后組織了“海洋里面有什么”的接龍游戲，為積極參與活動(dòng)的小朋友發(fā)放獎(jiǎng)品。

科普講堂結(jié)束后，小講師們協(xié)助志愿者整理現(xiàn)場(chǎng)，并咨詢了社區(qū)工作者們對(duì)此次科普講解的建議，收集家長(zhǎng)們的意見反饋。接下來，“藍(lán)點(diǎn)”海協(xié)將持續(xù)優(yōu)化課堂內(nèi)容，豐富主題，根據(jù)大眾意見更改課件，爭(zhēng)取讓科普講堂有更多的受眾、得到更多人的認(rèn)可，擴(kuò)大“海洋科普進(jìn)內(nèi)陸”活動(dòng)的影響力。