新時代科技教育工作者風采丨王偉權：矢志不渝科教夢 潛心教育勤鉆研

編者按

黨的二十大報告強調，教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐，要求全面提高人才自主培養(yǎng)質量，青少年科技教育的道路上，科技教育工作者們便成為他們的“引路人”，在他們心中播下科學的種子。“俯首甘為孺子?！?，下面和小編一起看看科技教育工作者隊伍的風采——

王偉權，云南省安寧中學，小學科學老師、高級科技輔導員、一級教師，擁有一項實用新型專利，曾獲云南省課堂教學競賽一等獎、全國科學調查體驗活動優(yōu)秀教師案例、全國青少年科學影像節(jié)優(yōu)秀指導教師等榮譽。 王偉權老師從教20余年，一直耕耘在科教一線。在師德上他謙遜敬業(yè)、率先垂范，是學生心目中的良師益友；在業(yè)務上，他潛心教育、持之以恒，是學?？萍冀逃念I頭人。他認為教師被社會賦予了許多光環(huán)，在接受這些光環(huán)時，也要承擔相應的使命和責任，努力為這些光環(huán)增光添彩。他用實際行動踐行著自己的所思所想。 為充分激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，王偉權老師自學了編程軟件、主控板、傳感器等，并在學校創(chuàng)辦了學生社團——螳川童創(chuàng)社。社團創(chuàng)立初期，王老師利用午休時間自學，直至今日他已熟練掌握多種軟件及開源硬件的使用方法，指導學生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)了一大批擁有潛力的科技后備人才。王偉權老師多次策劃舉辦豐富多彩的學校科技周活動、牽頭開展綜合實踐活動課，為學校的科技教育之路探索添磚加瓦、耕耘奉獻。

他始終認為：“教育最大的幸福就是把一群群學生送往理想的彼岸” 。教育之路永無盡頭，王偉權老師用“心”澆灌、用“愛”耕耘、關注每一個細節(jié)、欣賞每一位學生、讓每一位學生都得到符合其自身條件最優(yōu)化的發(fā)展。今后，他將繼續(xù)不忘初心、篤行不怠，與祖國的“花骨朵”同成長、共開放，讓科技教育之光照亮螳川大地。