新時(shí)代科技教育工作者風(fēng)采丨王偉權(quán)：矢志不渝科教夢(mèng) 潛心教育勤鉆研

編者按

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，要求全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，青少年科技教育的道路上，科技教育工作者們便成為他們的“引路人”，在他們心中播下科學(xué)的種子。“俯首甘為孺子牛”，下面和小編一起看看科技教育工作者隊(duì)伍的風(fēng)采——

王偉權(quán)，云南省安寧中學(xué)，小學(xué)科學(xué)老師、高級(jí)科技輔導(dǎo)員、一級(jí)教師，擁有一項(xiàng)實(shí)用新型專利，曾獲云南省課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)秀教師案例、全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)。 王偉權(quán)老師從教20余年，一直耕耘在科教一線。在師德上他謙遜敬業(yè)、率先垂范，是學(xué)生心目中的良師益友；在業(yè)務(wù)上，他潛心教育、持之以恒，是學(xué)?？萍冀逃念I(lǐng)頭人。他認(rèn)為教師被社會(huì)賦予了許多光環(huán)，在接受這些光環(huán)時(shí)，也要承擔(dān)相應(yīng)的使命和責(zé)任，努力為這些光環(huán)增光添彩。他用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的所思所想。 為充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，王偉權(quán)老師自學(xué)了編程軟件、主控板、傳感器等，并在學(xué)校創(chuàng)辦了學(xué)生社團(tuán)——螳川童創(chuàng)社。社團(tuán)創(chuàng)立初期，王老師利用午休時(shí)間自學(xué)，直至今日他已熟練掌握多種軟件及開源硬件的使用方法，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)了一大批擁有潛力的科技后備人才。王偉權(quán)老師多次策劃舉辦豐富多彩的學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)、牽頭開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課，為學(xué)校的科技教育之路探索添磚加瓦、耕耘奉獻(xiàn)。

他始終認(rèn)為：“教育最大的幸福就是把一群群學(xué)生送往理想的彼岸” 。教育之路永無盡頭，王偉權(quán)老師用“心”澆灌、用“愛”耕耘、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)、欣賞每一位學(xué)生、讓每一位學(xué)生都得到符合其自身?xiàng)l件最優(yōu)化的發(fā)展。今后，他將繼續(xù)不忘初心、篤行不怠，與祖國(guó)的“花骨朵”同成長(zhǎng)、共開放，讓科技教育之光照亮螳川大地。