[科普中國]-海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)

海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究海洋開發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律的一門科學(xué)。介于海洋科學(xué)與經(jīng)濟(jì)科學(xué)之間的新興邊緣學(xué)科。1

組成海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)(Marine Economics) ，包括海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展、海洋生產(chǎn)力、海洋生產(chǎn)關(guān)系海洋經(jīng)濟(jì)活動。海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，包括海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、海洋水產(chǎn)業(yè)、海洋工業(yè)、海洋服務(wù)業(yè)和海洋未來產(chǎn)業(yè)。海洋區(qū)域經(jīng)濟(jì)，包括海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)劃、海岸帶經(jīng)濟(jì)、海島經(jīng)濟(jì)，海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)與大陸架經(jīng)濟(jì)和大洋經(jīng)濟(jì)。海洋可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，包括海洋可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、海洋生態(tài)環(huán)境資源經(jīng)濟(jì)、海洋科技文化教育經(jīng)濟(jì)、海洋市場經(jīng)濟(jì)和海洋經(jīng)濟(jì)管理。

研究內(nèi)容海洋的基本情況；提高海洋經(jīng)濟(jì)效果的途徑和方法；海洋政策和海洋法規(guī)；海洋經(jīng)濟(jì)活動預(yù)測；海洋資源的開發(fā)和利用等等。海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè):依托海洋資源,面向海洋世紀(jì),系統(tǒng)培養(yǎng)文理交叉、擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和海洋經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),熟練掌握海洋經(jīng)濟(jì)國際合作業(yè)務(wù)的基本技能和技巧,通曉國際貿(mào)易規(guī)則與慣例,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法,擅長港口航運物流經(jīng)濟(jì),熟悉國際海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的前沿學(xué)科與熱門問題進(jìn)行及時的跟蹤研究。

海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)分配去向主要有國家海洋局、海洋研究機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究單位、海洋院所、地方海洋管理部門、基層政府部門等等。2

發(fā)展歷程起源“海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一名稱，是20世紀(jì)60年代末、70年代初由美國學(xué)者提出的，到70年代中期。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明的發(fā)展。海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)得到較快發(fā)展。中國學(xué)者蔣鐵民主編的《中國海洋區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究》，是中國第一部海洋區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專著。以后又有楊金森等著的《中國海洋開發(fā)戰(zhàn)略》等。

海洋文明是中華文明的重要組成部分。中華民族文明的主體雖是大河文明和大陸文明，但海洋文明也在其中占有重要的地位。中華民族的祖先，在18000年前就已利用海洋貝殼作裝飾品；中國海洋漁業(yè)已有7000多年的歷史，海洋鹽業(yè)也有4000多年的歷史。中國也是世界上航海和造船歷史最悠久的國家之一。在浙江余姚河姆渡文化遺址出土的文物中有6只距今約7000年的獨木舟船槳，這是中國迄今發(fā)現(xiàn)的最有說服力的航海文物。從西周時代(距今約3000年)開始，中國近海交通已漸趨發(fā)展，距今約2500年出現(xiàn)了專業(yè)造船工場。在漫長的海洋開發(fā)利用活動中，中華民族也創(chuàng)造了獨具特色的東方海洋文化和燦爛的東方海洋文明。

根據(jù)中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所研究員宋正海在《東方藍(lán)色文化》一書分析，中華海洋文化的發(fā)展大致經(jīng)歷了以下六個階段。

原始社會第一階段是原始社會，時間大約為公元前21世紀(jì)前。在石器時代，沿海就有人類活動，采挖小型水產(chǎn)動物，這已被“貝丘遺址”所證實。這些從事海洋漁獵的原始人也被稱為“貝丘人”，他們是這一時期海洋文化的代表。

西周時期第二階段是夏商西周時期，約公元前21世紀(jì)到公元前771年。這一時期是中國的銅器時代，海洋文化有較大的發(fā)展。夏代沿海農(nóng)業(yè)區(qū)已開始形成，各地特有的海產(chǎn)品成為沿海地區(qū)向中原朝廷進(jìn)貢品，祭海活動已經(jīng)開展起來。到西周時，海洋活動得到加強(qiáng)，主要以漁鹽為主。

春秋戰(zhàn)國時期第三階段是春秋戰(zhàn)國時期，公元前770年到公元前221年。這一時期，南方的吳、越，北方的齊、魯都是海洋文化發(fā)達(dá)的諸侯國，從漁鹽中獲利。

秦漢到南北朝第四階段是秦漢到南北朝，公元前221到公元581年。這一時期，多民族中央集權(quán)制國家的產(chǎn)生，促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高和沿海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對海洋的認(rèn)識增多，海洋文化日趨繁榮。

隋朝到元朝第五階段是隋朝到元朝，公元581年到公元1368年。這一時期是中國封建社會鼎盛時期?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了航海和國際貿(mào)易的發(fā)展。專門設(shè)立“示舶司”來加強(qiáng)對航海業(yè)的管理。宋代，沿海人工養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展起來。記錄海產(chǎn)的著作、天文潮表和相關(guān)的潮汐理論開始形成。

明清時期第六階段是明清時期，公元1368年到公元1911年。明初，海洋貿(mào)易比較發(fā)達(dá)。后來，明清政府實行了嚴(yán)格禁海政策，阻止了中國海洋文化的發(fā)展。后來的鴉片戰(zhàn)爭則使中國喪失了國家主權(quán)。但這一時期中國傳統(tǒng)的海洋文化仍有發(fā)展。不僅表現(xiàn)在史書記載的人們對海洋知識的了解和海水養(yǎng)殖、海洋捕撈、海鹽業(yè)的發(fā)展上，還表現(xiàn)在具體的航海實踐上。其中，最著名的壯舉是鄭和七下西洋。

中國是海洋大國，也是海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。海洋為中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供了廣闊的空間和巨量的資源。海洋經(jīng)濟(jì)是中國國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)率越來越大，是中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的極為重要的條件和最強(qiáng)有力的基本支持領(lǐng)域。3

培養(yǎng)條件主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、海洋學(xué)和海洋經(jīng)濟(jì)基本理論和基礎(chǔ)知識，接受海洋經(jīng)濟(jì)理論和實踐教學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握海洋經(jīng)濟(jì)國際合作、海洋經(jīng)濟(jì)研究、海洋產(chǎn)業(yè)及企業(yè)發(fā)展等方面的管理技能，具有理論分析和實務(wù)操作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力主要有：

1、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法；

2、掌握海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法；

3、了解海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究前沿、發(fā)展動態(tài)及狀況；

4、正確理解國際、國內(nèi)海洋經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)；

5、初步掌握海洋經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域國際合作的業(yè)務(wù)技能和技巧；

6、基本掌握海洋區(qū)域綜合調(diào)研方法、海洋遙感信息分析方法、海洋經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)資料檢索方法，并能利用計算機(jī)等現(xiàn)代信息工具從事海洋經(jīng)濟(jì)相關(guān)領(lǐng)域的研究工作；

7、熟練掌握一門外語，具有較高的聽、說、讀、寫、譯能力。

畢業(yè)生繼續(xù)深造方向為：海洋區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)等碩士學(xué)位研究方向。3

授課目標(biāo)了解海水的組成及其與純水的區(qū)別；掌握位溫的變化和它的實用性；了解海水主要的熱學(xué)和力學(xué)性質(zhì)及其與海水的溫度、鹽度和壓力的關(guān)系。掌握海冰的形成條件和形成過程，了解海冰的類型及特點，海冰的鹽度、密度和其他主要的物理性質(zhì)，認(rèn)識海冰對海洋水文狀況的影響。充分認(rèn)識太陽輻射對海洋的重要性，讓學(xué)生從地球系統(tǒng)的角度掌握海洋熱收支和水平衡，了解海洋熱收支和水平衡的具體過程，從總體上把握海洋運動的基本特征。掌握海水溫度、鹽度和密度的概念，讓學(xué)生了解整體上世界大洋溫、鹽、密度的經(jīng)緯向以及鉛直方向分布特征和特點，對熱赤道，季節(jié)性溫躍層等概念要理解。掌握鹽度和溫度對密度的影響；了解中國近海表層水溫，鹽度，密度的分布，并能了解觀測溫鹽度的手段。4

相關(guān)書籍《海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)》

書 名：海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)

作 者：孫冰 李穎

出 版 社：哈爾濱工程大學(xué)出版社

《海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)》系統(tǒng)地介紹了海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容，包括海洋經(jīng)濟(jì)活動、海洋資源、海洋三大產(chǎn)業(yè)、海洋未來產(chǎn)業(yè)、海洋區(qū)劃、海岸帶經(jīng)濟(jì)與海島經(jīng)濟(jì)、海洋可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。

《海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)》難度適中，可作為高校經(jīng)管類專業(yè)的教材，也可供社會讀者閱讀。

本詞條內(nèi)容貢獻(xiàn)者為:

郭亮 - 副教授 - 中國海洋大學(xué)