[科普中國]-高景德：馳騁于電機界與教育界雙領域

1922年，高景德出生于陜西省佳縣。在中學畢業(yè)后，被保送到西北工學院電機系學習。求學期間，高景德便十分努力，與著名材料學家?guī)煵w是室友，師昌緒曾回憶，當時他與高景德同住一間宿舍，竟然幾星期不曾見面。原因是師昌緒每天吃了晚飯就去教室看書學習，一直到夜里兩三點鐘回宿舍；回宿舍時，高景德又出去學習了。由于物資匱乏，教室嚴重不足。山區(qū)沒有電燈，學習全靠蠟燭和煤油燈。因此，學生自覺分為兩批，一批學到半夜兩三點鐘，另一批是從半夜學到清晨。

從西北工學院畢業(yè)后，1945年，高景德進入了西京電廠工作，工作兩年后，高景德又應聘到北京大學工學院電機系任教，之后，作為國家選派的首批留蘇學生，前往蘇聯(lián)列寧格勒加里寧工學院電機系攻讀副博士學位。由于學習成績優(yōu)異，高景德被批準延長學習期限一年，并且，破格獲得了可以在完成博士論文后，直接答辯申請技術(shù)科學博士學位的資格。1956年5月，高景德以“應用于遠距離輸電系統(tǒng)中的凸極同步電機的研究”的論文，被越級授予技術(shù)科學博士學位，成為我國第一個獲得蘇聯(lián)技術(shù)科學博士學位的畢業(yè)生。

學成歸國后，高景德任清華大學教授，主持建立了電力系統(tǒng)及大型發(fā)電設備安全控制與仿真國家重點實驗室，并長期從事電機和電力系統(tǒng)分析和控制的研究工作，發(fā)展和深化了電機理論和方法。在串聯(lián)電容引起交流電機自激的研究中，得出存在兩個自激區(qū)的結(jié)論，提出了克服自激的新措施。在高景德的潛心指導下，他領導的研究小組研制成功的發(fā)電機線性最優(yōu)勵磁控制器，在多臺大型發(fā)電機組投運成功，居世界領先地位。

在電機界嚴謹鉆研的精神，讓高景德在教育界也不斷突破，并在提高辦學水平、建設世界一流大學的道路上堅定前行。1983年至1988年，高景德?lián)吻迦A大學校長。在任職期間，他提出“著重提高，在提高中發(fā)展”的辦學方針，使學校成為以工科為主、理工結(jié)合，兼有經(jīng)管、文科的綜合性大學。他還在全國率先成立了研究生院，大力發(fā)展研究生教育。推行以提高教學質(zhì)量為中心的各項改革，高層次人才（碩士生、博士生）培養(yǎng)逐漸形成規(guī)模，初步形成了較完整的人才培養(yǎng)體系，為清華大學建成高水平的綜合性大學作出重要貢獻。

高景德一生真誠坦蕩，甘為人梯，幾十年如一日地教書育人，將畢生心血都貢獻給了他所熱愛的教育和科研事業(yè)。

本作品為“科普中國-科技前沿大師談”原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載時務請注明出處。