泰迪熊效應(yīng),又稱娃娃臉效應(yīng)。是指由嬰兒面孔特征(或嬰兒圖式)所引發(fā)的普遍、進(jìn)化的社會(huì)認(rèn)知反應(yīng), 不僅包括對(duì)嬰兒面孔的偏好性反應(yīng)—— 如優(yōu)先注意、關(guān)懷和照料的沖動(dòng), 還包括對(duì)于具備嬰兒圖式的成年人、動(dòng)物甚至非生命物體的泛化性反應(yīng), 即認(rèn)為這些對(duì)象具有與嬰兒相似的特質(zhì)并對(duì)其產(chǎn)生相應(yīng)的態(tài)度和行為。1
理論基礎(chǔ)嬰兒圖式假說(shuō)生物學(xué)家 Lorenz (1943)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn), 嬰兒能夠引發(fā)人類個(gè)體強(qiáng)烈的積極反應(yīng), 表現(xiàn)為諸如自發(fā)的微笑或言語(yǔ)等。Lorenz 據(jù)此指出一條著名的假說(shuō):所有物種的新生兒的典型外貌(圓臉、大眼睛、小鼻子, 高聳的額頭)都可作為一種觸發(fā)人們的積極情感、進(jìn)而促進(jìn)相關(guān)行為反應(yīng)的關(guān)鍵性視覺(jué)刺激。這種新生兒的面貌特征就被稱為 “ 嬰兒圖式 ”(Kindchenschema, baby scheme)。同時(shí), Lorenz 認(rèn)為,人們對(duì)嬰兒的情感偏好和撫養(yǎng)沖動(dòng)是一種普遍、本能的生態(tài)性準(zhǔn)備狀態(tài)。為了保證生存與后代的繁衍,嬰兒(或幼體)需要特殊的照料和撫養(yǎng), 這是人類及大部分生物的重要本能。1
過(guò)度泛化假設(shè)娃娃臉過(guò)度泛化效應(yīng)源自 Zebrowitz 提出的娃娃臉過(guò)度泛化假說(shuō), 其核心觀點(diǎn)是, 人們對(duì)具有娃娃臉特征的成年人有著和對(duì)嬰兒近似的反應(yīng),比如積極的情緒、給予照料和保護(hù)及有限度的侵犯等。這種嬰兒典型特征啟動(dòng)了人們與對(duì)待嬰兒類似的反應(yīng)傾向的現(xiàn)象就是娃娃臉過(guò)度泛化效應(yīng)(babyface overgeneralization effect) (Zebrowitz,1996, 1997), 有時(shí)也被稱為“泰迪熊效應(yīng)” (TeddyBeareffect)。1
神經(jīng)機(jī)制娃娃臉作為一種面孔特征能夠引起廣泛的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)激活。娃娃臉效應(yīng)涉及與面孔識(shí)別、警覺(jué)、獎(jiǎng)賞和情緒調(diào)節(jié)等社會(huì)認(rèn)知功能有關(guān)的多個(gè)腦區(qū)的活動(dòng)。同時(shí)也證明, Lorenz (1943)在描述人們對(duì)嬰兒的情感偏好和撫養(yǎng)沖動(dòng)時(shí)提出的“本能釋放機(jī)制”是一種潛在的大腦偏差, 具有生物和進(jìn)化的基礎(chǔ)。1
本詞條內(nèi)容貢獻(xiàn)者為:
李麗霞 - 博士 - 西北農(nóng)林科技大學(xué)